误区一：课上听懂知识就掌握了 在数学学习过程中，常常出现这种现象，学生在课堂上听懂了，但课后解题特别是遇到新题型时便无所适从。这就说明上课听懂是一回事，而达到能应用...

高中数学学习方法问答 1、 我觉得在高一时只要把成绩保持住，没必要下很大的功夫去争第一，到高二、高三，再在原有基础上加把劲，这种认识正确吗？ 答：这种认识不正确，在高一...

面对众多初中学习的成功者沦为高中学习的失败者，笔者对他们的学习状态进行了研究、调查表明，造成成绩滑坡的主要原因有以下几个方面．１．被动学习．许多同学进入高中后，还...

有很多同学从高中开始不能很好的适应数学学习，从而对学习的积极性产生了不良影响，甚至一些同学成绩忽然一落千丈。这是什么原因导致的你？要了解到这点，我们需要好好分析高...

一、为什么要做数学笔记？（一）、从感知规律来说，做笔记可以加强记忆。课堂上学到东西很容易忘掉，因为课堂的记忆只是短暂的，记得快忘的也快，如果笔记上不留些痕迹，哪里...

我们知道，学习数学需要通过复习来循序渐进地提高自己的数学能力。有的同学简单地把复习理解为做大量的题目，也有的同学认为复习就是记忆、背诵课本中的有关概念、定理、公式...

进入高中后，内容一下子增加了很多，每堂课上需要理解和消化的知识点也非常多，学习起来感觉很难。很多同学很难迅速适应从初中到高中的转变。针对以上问题，北京四中网校主讲...

关于数学的学习，我觉得掌握节奏是很重要的，可能大家以前从没听到过这样的说法，这其实是我高中三年学习感触最深的事情。 我说的节奏，就是一种学数学或者是任何一门学科的状...

善于有效地积累和运用个人数学资料进行学习，就好比掌握了独立获取数学知识的金钥匙．下面整理了UAM小组的就如何有效地积累与运用个人数学资料的讨论稿，供同学们学习时参考．...

1、要跟上老师讲课的节奏 高一老师有两类：一是刚送走高三学生后到高一，二是刚走上讲台不久，共同特点是节奏快。而初中节奏比较慢！同学普遍跟不上！ 对策：1）预习可以把握听...