大量事实和调查数据表明，随着数学内容的逐步深化，高中女生数学能力逐渐下降，他们越学越用功，却越学越吃力，出现了部分女生严重偏科的现象．因而，对高中女生数学能力的培...

我们常听老师讲，你们要努力掌握这本书！你们要努力掌握这部分知识！........那我们是否想过一个问题，掌握意味着什么？什么是掌握？在我看来，掌握等同于管理。管理就要有明确...

高三的学习强度大、节奏快，而且时间有限，所以在良好的学习态度之外，还必须有高效率、高质量的学习方法，才能保证学习效果。不同学生采取的学习方式、需要强化的学习内容不...

许多英语学习者都有一个同感：当学习达到一定程度后，要再上一个层次似乎变得非常困难，常有一种事倍功半的感觉，而且，不同英语水平的人要更上 不同的一层楼时，都会遇到这个...

应注重能力的培养 高二英语对学生的听、说、读、写能力有了更高的要求，总的来说，高二英语应注重能力的培养，为以后运用英语进行交际及进一步自学深造打好坚实的基础。 在我...

高中英语培训你觉得重点在哪？有人说阅读，有人说写作，有人说语法最难了，要重点培训语法知识，都没错！但是高中英语培训最核心的是突破词汇量。为什么高中英语培训需突破词...

1.多做题，搞懂每一题，不要有生词。 不确定为什么答案是B就查字典。推荐朗文及牛津辞典。最好用英英，次之中英双解，最不推荐用中英辞典，这样永远学不好。查单词时，一定要从...

高中英语听力训练的探讨 摘要： 英语听力提高并非仅仅听力提高，它代表着英语发音、词汇、词组、习语、文化思维等综合能力的全面提高。听力是决定英文水平的要件，它反映了一...

学生：老师，我在做题时，英语动词的时态经常出错，请您给讲一讲动词时态应注意的问题，好吗？ 老师：好的。动词时态是我们英语学习的重点。现以动词be／work为例将常用的8种时...

高中英语阅读理解：如何辨析作者意图...