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数学概念、方法、题型、易误点技巧总结——三角函数(一)

    湖南省常德市安乡县第五中学 龚光勇收集整理  
    
    1.角的概念的推广:平面内一条射线绕着端点从一个位置旋转到另一个位置所的图形。按逆时针方向旋转所形成的角叫正角,按顺时针方向旋转所形成的角叫负角,一条射线没有作任何旋转时,称它形成一个零角。射线的起始位置称为始边,终止位置称为终边。
    2.象限角的概念:在直角坐标系中,使角的顶点与原点重合,角的始边与轴的非负半轴重合,角的终边在第几象限,就说这个角是第几象限的角。如果角的终边在坐标轴上,就认为这个角不属于任何象限。
    3.终边相同的角的表示:
    (1)终边与终边相同(的终边在终边所在射线上),注意:相等的角的终边一定相同,终边相同的角不一定相等。
    如与角的终边相同,且绝对值最小的角的度数是___,合___弧度。(答:
    (2)终边与终边共线(的终边在终边所在直线上)
    (3)终边与终边关于轴对称
    (4)终边与终边关于轴对称
    (5)终边与终边关于原点对称
    (6)终边在轴上的角可表示为:终边在轴上的角可表示为:终边在坐标轴上的角可表示为:
    如的终边与的终边关于直线对称,则=____________。(答:
    4.的终边关系:由“两等分各象限、一二三四”确定。
    如若是第二象限角,则是第_____象限角(答:一、三)
    5.弧长公式:,扇形面积公式:,1弧度(1rad)
    如已知扇形AOB的周长是6cm,该扇形的中心角是1弧度,求该扇形的面积。(答:2
    6.任意角的三角函数的定义:设是任意一个角,P的终边上的任意一点(异于原点),它与原点的距离是,那么
    
    
    三角函数值只与角的大小有关,而与终边上点P的位置无关。
    如(1)已知角的终边经过点P(5,-12),则的值为__。(答:);(2)设是第三、四象限角,,则的取值范围是_______(答:(-1,);(3)若,试判断的符号(答:负)
    7.三角函数线的特征是:正弦线MP“站在轴上(起点在轴上)”、余弦线OM“躺在轴上(起点是原点)”、正切线AT“站在点处(起点是)”.三角函数线的重要应用是比较三角函数值的大小和解三角不等式。
    
    如(1)若,则的大小关系为_____(答:);(2)若为锐角,则的大小关系为_______ (答:);(3)函数的定义域是_______(答:
    8.特殊角的三角函数值:
    
    9 同角三角函数的基本关系式:
    (1)平方关系:
    (2)倒数关系:sincsc=1,cossec=1,tancot=1,
    (3)商数关系:
    同角三角函数的基本关系式的主要应用是,已知一个角的三角函数值,求此角的其它三角函数值。在运用平方关系解题时,要根据已知角的范围和三角函数的取值,尽可能地压缩角的范围,以便进行定号;在具体求三角函数值时,一般不需用同角三角函数的基本关系式,而是先根据角的范围确定三角函数值的符号,再利用解直角三角形求出此三角函数值的绝对值。比如:
    (1)函数的值的符号为____(答:大于0);
    (2)若,则使成立的的取值范围是____(答:);
    (3)已知,则=____(答:);
    (4)已知,则=____;=_________(答:);
    (5)已知,则等于  
    A、  B、  C、   D、(答:B);
    (6)已知,则的值为______(答:-1)。
    10.三角函数诱导公式()的本质是:奇变偶不变(对而言,指取奇数或偶数),符号看象限(看原函数,同时可把看成是锐角).诱导公式的应用是求任意角的三角函数值,其一般步骤:(1)负角变正角,再写成2k+,;(2)转化为锐角三角函数。比如:
    (1)的值为________(答:);
    (2)已知,则______,若为第二象限角,
    则________。(答:
    11.两角和与差的正弦、余弦、正切公式及倍角公式:
    
        
    比如:
    (1)下列各式中,值为的是   
    A、   B、 C、  D、 (答:C);
    (2)命题P:,命题Q:,则P是Q的 
    A、充要条件  B、充分不必要条件   C、必要不充分条件 D、既不充分也不必要条件(答:C);
    (3)已知,那么的值为____(答:);
    (4)的值是______(答:4);
    (5)已知,求的值(用a表示)甲求得的结果是,乙求得的结果是,对甲、乙求得的结果的正确性你的判断是______(答:甲、乙都对)
    12. 三角函数的化简、计算、证明的恒等变形的基本思路是:一角二名三结构。即首先观察角与角之间的关系,注意角的一些常用变式,角的变换是三角函数变换的核心!第二看函数名称之间的关系,通常“切化弦”;第三观察代数式的结构特点。基本的技巧有:
    (1)巧变角(已知角与特殊角的变换、已知角与目标角的变换、角与其倍角的变换、两角与其和差角的变换.。
    如
    等),比如:
    ①已知,那么的值是_____(答:);
    ②已知,且,求的值(答:);
    ③已知为锐角,,则的函数关系为______(答:
    (2)三角函数名互化(切割化弦),比如:
    ①求值(答:1);
    ②已知,求的值(答:
    (3)公式变形使用(。比如:
    ①已知A、B为锐角,且满足,则=_____(答:);
    ②设中,,则此三角形是____三角形(答:等边)
    (4)三角函数次数的降升(降幂公式:与升幂公式:)。比如:
    ①若,化简为_____(答:);
    ②函数的单调递增区间为___________(答:
    (5)式子结构的转化(对角、函数名、式子结构化同)。比如:
    ① (答:);
    ②求证:
    ③化简:(答:
    (6)常值变换主要指“1”的变换(
    等)。
    如已知,求(答:)。
    (7)正余弦“三兄妹—”的内存联系――“知一求二”,比如:
    ①若 ,则   __(答:);
    特别提醒:这里
    ②若,求的值。(答:);
    ③已知,试用表示的值(答:)。
    13.辅助角公式中辅助角的确定:(其中角所在的象限由a, b的符号确定,角的值由确定)在求最值、化简时起着重要作用。比如:
    (1)若方程有实数解,则的取值范围是___________.(答:[-2,2]);
    (2)当函数取得最大值时,的值是______(答:);
    (3)如果是奇函数,则=     (答:-2);
    (4)求值:________(答:32)
    14.正弦函数和余弦函数的图象:正弦函数和余弦函数图象的作图方法:五点法:先取横坐标分别为0,的五点,再用光滑的曲线把这五点连接起来,就得到正弦曲线和余弦曲线在一个周期内的图象。
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