湖南省百所名校大联考2021-2022学年高二上学期期中考试语文试卷及参考答案
http://www.newdu.com 2021-11-28 互联网 佚名 参加讨论
湖南省百所名校大联考2021-2022学年高二上学期期中考试
语文试卷
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡.上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.本试卷主要考试内容:部编版选择性必修上册。
一、现代文阅读(35分)
(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)
阅读下面的文字,完成1～5题。
材料一:
奥运赛事已经结束，中国健儿载誉归来。在东京奥运会上,我国体育健儿克服了因新冠肺炎疫情带来的种种困难,以顽强的意志品质为党和人民在体育赛场上建立了新的功勋,夺得38枚金牌、32枚银牌、18枚铜牌。奥运赛场上,鲜艳的国旗一次次升起，雄壮的国歌一遍遍奏响，赢得全世界关注和尊重。我国体育健儿的出色表现,生动诠释了奥林匹克精神和中华体育精神,生动展现了为祖国争光、为民族争气、为奥运增辉、为人生添彩的奋斗志向,激发了全国各族人民的民族自信心和全世界中华儿女的民族自豪感,增强了中华民族的凝聚力、向心力、自信心,是伟大爱国主义精神的一个重要体现。.
伟大事业需要伟大精神,伟大精神成就伟大事业。我国体育健儿的出色表现,展示了强大正能量,展示了“人生能有几回搏”的拼搏精神。实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦,就需要这样的精神。我们要在全社会大力弘扬我国体育健儿展现的拼搏精神，使之化为全国各族人民团结奋斗的强大精神力量。
习近平总书记指出“建设体育强国,是全面建设社会主义现代化国家的一个重要目标。”奋斗新时代、奋进新征程,要牢牢把握我国体育工作“发展体育运动,增强人民体质”的根本任务，进一步提升我国竞技体育综合实力,把竞技体育搞得更好、更快、更高、更强,提高在重大国际赛事中为国争光能力;落实全民健身国家战略,推动全民特别是广大青少年广泛开展健身运动,促进健康中国的建设;加快推进体育改革创新步伐，更好发挥举国体制在攀登顶峰中的重要作用，更好发挥群众性体育在厚植体育基础中的重要作用,不断为我国体育事业发展注入新的生机活力。
体育强则国家强,国家强则体育强。体育对提高人民健康水平、满足人民对美好生活向往、促进人的全面发展具有重要意义,对促进经济社会发展、展示国家文化软实力也具有重要意义。在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,我们要大力弘扬中华体育精神,加快体育强国建设,顽强拼搏,奋勇争先，团结一心向着第二个百年奋斗目标、中华民族伟大复兴的伟大前程不断前进!
(摘编自《书写奥运华章,创造新的辉煌》）
材料二:
面对中国代表团的优异表现,国际舆论多有赞美、钦佩,但尖酸刻薄的杂音也从未间断。一些西方媒体无中生有大谈中国运动员使用兴奋剂可能性,羞辱中国夺金运动员是“只会训练的机器人”,含沙射影大谈“精英体育”的成功意味着“道德的沦丧”……种种奇谈怪论的背后,不只是傲慢与偏见，甚至有恶毒的中伤。就连英国《每日电讯报》也不能不指出,一些观察人士以“一种混杂着嫉妒和无知的丑陋心态”看待中国人。
一些西方媒体对中国体育的非议由来已久。随着中国代表团取得越来越好的成绩,奥运会期间一些刺耳的声音也随之增加。中国快速发展进步,影响力渐大,则是更深层的背景。
从本质上讲,现代奥林匹克运动与现行国际贸易、经济、政治体系一样,都是西方主导下的产物。多年来,奥运规则的话语权和赛场上主导地位一直是西方国家的专利。时代在变,奥运会同样在变。包括中国在内的新兴大国群体性崛起打破了传统垄断,由少数西方国家垄断奥运规则话语权和赛场主导地位的时代渐行渐远。对中国代表团的无端指责恰恰说明,中国已经成为与其实力相当的对手,甚至在某些方面走到了前面。
围绕中国体育代表团的杂音,已经超越体育范畴。“偏执”乃至“歇斯底里”是对中国崛起的恐惧和不适应的迸发,是“输不起心态”的暴露。近年来,每逢中国在经济、科技上取得重大突破,就有人站出来大讲“怪话”。这或许可以让一些人谋得些许心理平衡,但“麻醉剂”药效过去后,心态是否会更加平衡呢?
在竞争中进步,在竞争中提高,这是奥运精髓,更是奥运魅力所在。对广义的“更快、更高、更强——更团结”追求,推动人类社会全面进步。在这一进程中,世界必定会经历力量对比的变化。对某些习惯于高高在上的人来说,从感知时代的变迁到顺应时代要求,的确需要一段痛苦的心路历程。但是,中国不会因为别人的心情如何而放慢自己的脚步。
有容乃大。我们还是平心静气地欣赏奥运会,为中国和其他国家展示人类“更快、更高、更强——更团结”魅力的运动健儿加油喝彩吧。阔步行走在民族复兴的道路上,我们需要学会承受挫折,更需要坚韧不拔的意志。
(摘编自《奥运会锤炼中国自信》)
材料三:
一百多年来,人们在奥运会上寄托了关于和平和奇迹的梦想,奥运也经历了战争的戕害、冷战的对垒,承载了众多体育所无法承载的东西,比如意识形态和民族主义。随着奥运经济模式的转变,高科技的发展,在不断向“更快、更高、更强”发起冲击的同时,现代奥林匹克运动也出现了与自身精神相背离的情况，继续承载着超过体育本身的诉求,比如追求财富、展示国力。
奥林匹克运动寻求的是一种在努力中发现快乐的生活方式,是良好价值观的典范，能够使人们尊重普世的基本道德观念。然而,现在人们离奥林匹克所倡导的价值观越来越远。
(摘编自《奥林匹克精神的背离》)
1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3 分)（ ）
A.我国体育健儿的出色表现,生动诠释了奥林匹克精神,也体现了伟大的爱国主义精神。
B.奥运精神助力中国梦的实现，并为促进全国各族人民团结奋斗提供了强大的精神力量。
C.中国在奥运赛场上的实力虽与西方国家存在较大差距,但已经开始逐渐打破其垄断地位。
D.有些国家通过举办奥运会来追求财富,或展示国家实力,这已经超出了体育本身的诉求。
2.根据材料内容，下列说法正确的一项是(3分)（ ）
A.建设体育强国是实现社会主义现代化的一个重要目标，因此推广全民健身运动是建设体育强国的首要任务。
B.竞争是奥运会的魅力所在，世界力量对比也会因此而变化,西方国家在时代的变迁中将有一段痛苦的经历。
C.对中国代表团优异表现的质疑声从未间断，国外媒体普遍认为这是由于有些人怀着嫉妒和无知的心态看待中国人。
D.我们想要实现第二个百年奋斗目标,走好民族的复兴之路，就要学会承受挫折,要有坚韧不拔的意志。
3.材料三认为“现在人们离奥林匹克所倡导的价值观越来越远”，下列选项最不能支持该观点的一项是(3分)（ ）
A.一些国家举办奥运会,旨在谋求掌握国际话语权。
B.近年来,每逢中国在经济上有重大突破,就有人站出来大讲“怪话”。
C.有些西方媒体无中生有,肆意抹黑中国夺金运动员。
D.举办国希望通过成功地举办奥运会,吸引外来投资者来促进本国经济增长。
4.请简要分析材料二的论证思路。(4 分)
5.建设体育强国，是全面建设社会主义现代化国家的一个重要目标。请结合材料一谈谈如何才能实现体育强国目标。(6分)
(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,16分)
阅读下面的文字,完成6～9题。
雨伞(节选)
莫泊桑
倭雷依太太是个节俭的妇人。她丈夫是陆军部的一个主任科员,一直待在部里不离开,而原因不过是服从他妻子的命令,借此增加家里那些用不完的年金收入。
然而两年以来，他永远提着那柄打满了补丁的雨伞使得同事们发笑。他终于被他们的轻嘴薄舌恼昏了,只得强迫他妻子替他买一柄新的。她替他买了一柄八个半金法郎的雨伞,那是某家大百货商店做广告的货品。部里同事们看见那是成千成万扔在巴黎市内无人过问的东西，因此又来重新另开玩笑,倭雷依先生只好忍着一肚皮闷气痛苦地熬着。那柄伞简直毫不经用。不到三个月就成了废物,在他的部里,大家都把这件事当成笑料。有人并且把这件事编成了一首歌,从早到晚,从那座大建筑物的楼上到楼下,大家都听见有人唱着。
倭雷依气极了,吩咐他妻子买一柄价值二十金法郎的薄绸子的新伞,并且要她带了发票回来做证明。
她却买了一柄十八个金法郎的,愤愤地红着面孔交给她的丈夫。
扬扬得意的倭雷依在办公室里真正挽回了面子。
到了他夜间回家的时候,他妻子用一种放心不下的眼光瞧着雨伞向他说道:
“你不应该把橡皮圈箍在上面,那是要勒断丝筋的。这应该由你自己留心照顾,因为我不能够不到几天再买一柄新的给你。”
她拿着新伞把橡皮圈捋开,把伞衣摇散。但是她又吃惊了。在伞衣上发现了一个鹅眼大小的圆洞，那是一个被雪茄烟烧出来的焦痕!
现在,怒气塞住了她的嗓子,她简直说不出话了:
“你……你烧焦了……你的……你的雨伞。你……你……你真发痴了!你想把大家弄得倾家荡产!”
他自己觉得面色发青了,转过身子向她问:
“你说什么?”
“我说你烧焦了你的雨伞,瞧吧!”
她如同要和他打架一般扑到他跟前,激烈地把那个圆圆的小小焦痕放在他的鼻子下面。瞧见那个焦痕,他不免呆住了,吞吞吐吐说道:
“这……这……这是什么?我不知道!我什么也没有做，我向你发誓。我不知道这柄雨伞是怎么搞的一回事!”
她现在嚷起来了:
“我猜着你在部里,一定拿着这柄伞玩耍,你做了变戏法的,你打开了给他们看。”
他答道:
“我只撑开了一回,让他们看看这柄伞真漂亮。就是这样。我向你发誓。”
但是她气得跳起来了,向他狠狠地大闹了一场,使那些爱和平的男子觉得家庭比弹丸如雨的战场还可怕一些。
她量了大小，在旧雨伞上割了一块颜色不同的旧绸子补上去;第二天倭雷依委屈地拿着这件经过修理的雨具出门了。到了部里，他就把它搁在柜子里,心里把它当作可怕的回忆一样不大惦记它了。
但是,他在傍晚时候回到家里,他的妻子便双手接住雨伞撑开来看, 她发现伞已损坏得不可收拾，气得嗓子都噎住了。雨伞上穿了无数的小孔，那明明是烧成的，仿佛有人把烟斗里没有熄灭的灰倒在上面一样。东西是断送了,断送到不可救药的地步。
“哈!短命鬼!短命鬼!你特意这样做!真得让你看看我的厉害!你将来再也得不着这东西……”.
于是一出闹剧重新开幕了。暴风雨似的演了一个钟头以后,他终于能够解释了。他发誓说他一点也不知道，说这件事只能是由于恶意或者报复而来的。
门上铃子一响可把他救出来了。原来那是一个到他们家里吃夜饭的朋友。
倭雷依太太把情况告诉了那个朋友。
那位朋友是一个可怜的小资产阶级，忽然得着一种灵感,他说道:
“让您的保险公司赔偿吧。只要这损害是在您家里发生的,公司应当赔偿烧了的东西。”听到这种主意，倭雷依太太的怒气完全平息了,她思索了一分钟,就向丈夫说道:
“明天，你在到部里以前,先到慈爱保险公司让他们验明这柄雨伞的情况，再要求赔偿。”
倭雷依跳起来说道:
“算什么话，我这一辈子也不敢去!那十八个金法郎是丢定了的。没有什么可说。我们不会因为这就送了命的。”
倭雷依太太独自坐在家里,对于十八个金法郎的损失依然无法自慰。她把雨伞搁在饭厅的桌上，自己从四面瞧了一周,却得不到一个解决的方法。保险赔偿的念头时时刻刻回到她的心上来，不过,保险公司那些接待顾客的先生们的嘲笑意味的眼色，也是她不愿意去领受的,因为她一到社会上总感到畏怯，所以在必须和陌生人谈话的时候,她一出场就弄得手足失措,她脸上可以毫无来由地红起来。
然而这十八个金法郎的损失使她肉痛得像是被人割了一刀。她不想再去转念头了,不过这损失却始终沉痛地捶着她,怎样办呢?光阴一小时一小时地过去了,她简直打不定主意。随后忽然如同懦夫变成了勇士似的,她得着她的解决方法了。“我一定去,去了再说!”"
不过应当在雨伞上花点功夫,使它所遭的灾害更为严重一点，那么她所提的主张才容易得到支持。于是她从壁炉台子上取了一根火柴，在伞骨之间把伞面烧去手掌大小那么几块;然后仔仔细细地把剩下的绸伞面卷起再用橡皮圈箍住，自己披上围巾，戴上帽子,提起快步走下楼来，向着保险公司所在的黎伏力街走去。
6.下列对小说相关内容的理解,不正确的一项是(3分)（ ）
A.倭雷依先生面对部里同事拿他用商店做广告的雨伞开玩笑一事只好忍着，直到雨伞烂了才向妻子提出了买雨伞的要求。
B.倭雷依先生在部里同事面前炫耀雨伞漂亮,结果遭到了同事的恶意报复,他的同事在雨伞伞面上烧了一个个圆洞。
C.倭雷依先生拿着太太用旧绸布补好的雨伞去上班,心里觉得委屈，他把雨伞藏起来,并极力想忘记雨伞的存在。
D.倭雷依太太要倭雷依先生去保险公司索赔,这过分的行为惹怒了倭雷依先生,他表示自己不会去保险公司。
7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)（ ）
A.“使那些爱和平的男子觉得家庭比弹丸如雨的战场还可怕一些”--句运用比较手法,突出家庭矛盾给人心里造成的痛苦。
B.小说精心构思,先写雨伞破了一个洞,后写雨伞穿了无数小孔,并由此引发家庭矛盾,表现小人物的生活状态、精神状态。
C.“一个到他们家里吃夜饭的朋友”这一人物的出现推动了故事情节的发展,他的沉稳、智慧与倭雷依先生的懦弱形成鲜明对比。
D.小说以“雨伞”为题,“雨伞”是贯穿小说全文的线索，叙述了一系列发生在倭雷依太太身上与“雨伞”相关的事件。
8.小说主要运用了哪两种描写手法刻画倭雷依太太的形象?请分别举例并分析这样描写的好处。(4 分)
9.结合选文，分析文章加点词“节俭”的内涵。(6 分)
二、古代诗文阅读(35分)
(一)文言文阅读(本题共5小题，20分)
阅读下面的文言文,完成10～14题。
子墨子言曰:“今者王公大人为政于国家者皆欲国家之富人民之众刑政之治然而不得富而得贫不得众而得寡不得治而得乱则是本失其所欲得其所恶是其故何也?”子墨子言曰:“是在王公大人为政于国家者,不能以尚贤事能为政也。是故国有贤良之士众,则国家之治厚;贤良之士寡,则国家之治薄。故大人之务,将在于众贤而已。”
曰:“然则众贤之术将奈何哉?”子墨子言曰:“譬若欲众其国之善射御之士者,必将富之贵之、敬之誉之,然后国之善射御之士将可得而众也。况又有贤良之士,此固国家之珍而社稷之佐也，亦必且富之贵之敬之誉之,然后国之良士亦将可得而众也。”
故古者圣王之为政,列德而尚贤。虽在农与工肆之人,有能则举之。高予之爵,重予之禄，任之以事,断予之令。曰:“爵位不高，则民弗敬;蓄禄不厚，则民不信;政令不断，则民不畏。”举三者授之贤者,非为贤赐也，欲其事之成。故当是时,以德就列,以官服事,以劳殿赏,量功而分禄。故官无常贵而民无终贱。有能则举之,无能则下之。举公义,辟私怨。
故古者尧举舜于服泽之阳,授之政,天下平;禹举益于阴方之中,授之政,九州成;汤举伊尹于庖厨之中,授之政,其谋得;文王举闳夭、泰颠于罝罔之中,授之政,西土服。故当是时,虽在于厚禄尊位之臣,莫不敬惧而施;虽在农与工肆之人,莫不竞劝而尚意。故士者,所以为辅相承嗣也。故得士则谋不困,体不劳，名立而功成,美章而恶不生，则由得士也。是故子墨子言曰“得意,贤士不可不举;不得意，贤士不可不举。尚欲祖述尧舜禹汤之道,将不可以不尚贤。夫尚贤者,政之本也。”
(节选自《墨子•尚贤》,有删改)
10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)（ ）
A.今者王公大人为政于国家者皆欲/国家之富/人民之众/刑政之治/然而不得富/而得贫不得众/而得寡不得治/而得乱则是本失其所欲/得其所恶/
B.今者王公大人为政于国家者/皆欲国家之富/人民之众/刑政之治/然而不得富/而得贫不得众/而得寡不得治/而得乱则是本失其所欲/得其所恶/
C.今者王公大人为政于国家者皆欲/国家之富/人民之众/刑政之治/然而不得富而得贫/不得众而得寡/不得治而得乱/则是本失其所欲/得其所恶/
D.今者王公大人为政于国家者/皆欲国家之富/人民之众/刑政之治/然而不得富而得贫/不得众而得寡/不得治而得乱/则是本失其所欲/得其所恶/
11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)（ ）
A.肆,在古代可以指商店、手工业作坊。如酒肆、茶肆。
B.爵,古代由君主封赐爵位,爵称和爵位制度往往因时而异。
C.阳,指山的北面或水的南面。如衡阳就是位于衡山之北。
D.九州,传说中的中国上古地理区划,后常用来泛指全中国。
12.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(3分)（ ）
A.为政者希望国家得到大治,但结果事与愿违,墨子认为其失败的原因在于王公大人不能够崇尚贤才,任用贤能之人。
B.墨子认为应该以德行来安排职位，然后按职位的高低决定赏赐的多少,这样老百姓就不会长期处于低贱的地位。
C.尧、禹、汤等圣明的君主慧眼识才,不在乎这些贤才卑贱的出身,交予他们政事，国家都得到了很好的治理。
D.墨子主张君王应该尚贤，无论是在治国有方的时候，还是在治国不如意的时候,君王都离不开贤才的支持。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8 分)
(1)有能则举之,无能则下之。(4分)
(2)故士者,所以为辅相承嗣也。(4 分)
14.当有人询问使贤人增多的方法时，墨子认为应该怎么做才能使贤人增多?请结合全文简要概括。(3分)
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)
阅读下面这首唐诗,完成15～16题。
游栖霞寺
皮日休
不见明居士,空山但寂寥。白莲吟次缺,青霭坐来销。
泉冷无三伏,松枯有六朝。何时石上月,相对论逍遥[注]。
[注]逍遥:在这里指道家经典篇章《逍遥游》,是庄子的代表作品,它集中表现了庄子追求一种绝对自由的人生观。
15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)（ ）
A.整首诗对山寺本身并没有做过多的描写,而主要着笔于它周围的山水环境来衬托栖霞寺的清幽。
B.“白莲吟次缺”是说缺少吟白莲的人。因李白号青莲居士，此处有仰慕李白诗才,怀念李白之意。
C.“三伏”本是一年中最热的时候，诗中对栖霞寺环境的描写却给人一种舒适、凉爽之感，令人惬意。
D.全诗并未着力渲染,而是运用简洁素淡的文字,表达了诗人闲适淡泊的高情远意,意味无穷。
16.诗的尾联表现了诗人性情的洒脱自在,请简要分析。(6分)
(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
17.补写出下列句子中的空缺部分。(6 分)
(1)《论语•学而》中，“ ， ”两句连 用两个“无”字，强调君子要控制物欲。
(2)《大学之道》中强调那些想要在天下彰显美德的人,想要治理好自己的国家,就要“ ”;想要端正自己的心思,就要“ ”。
(3)《<老子>四章》中，“ ， ”两句强调人不仅要了解别人,还要了解自己。
三、语言文字运用(20分)
(一)语言文字运用Ⅰ(本题共3小题,11分)
阅读下面的文字,完成18～20题。
历史经验表明,每逄党和国家面临盛事,国内外敌对势力总会借机 ,有意制造和传播谣言,目的就是 ,破坏安定团结的社会局面,损害党和人民群众的 。 越是形势复杂,越需要我们头脑清醒、立场坚定;越是众声喧哗,越需要我们 、旗帜鲜明。
“凡街市无根之语,谓之谣言”,谣言把谎言包装成“事实”,把猜测翻转成“存在”,借机混淆视听,扰乱人心。有人说:“谣言是一支凭着推测、猜疑和臆度吹响的笛子。”别有用心的造谣者固然不光彩，传谣者也可耻。有的出于好奇心，捕风捉影；有的以“消息灵通人士”为自居，人云亦云。传谣者也许并无恶意,但正是在跟帖热议、跟风转发中,客观上起到了“二次传播”的效果,有助纣为虐之嫌。
18.依次填人文中横线上的词语,全都恰当的一项是(3分)（ ）
A.兴风作浪 火上浇油 血肉联系 明察秋毫
B.兴风作浪 挑拨离间 血肉联系 明辨是非
C.推波助澜 挑拨离间 休戚与共 明察秋毫
D.推波助澜 火上浇油 休戚与共 明辨是非
19.文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3 分)（ ）
A.别有用心的造谣者固然可耻，传谣者也不光彩。有的出于好奇心，人云亦云;有的以“消息灵通人士”自居,捕风捉影
B.别有用心的造谣者固然不光彩，传谣者也可耻。有的出于好奇心，人云亦云;有的以“消息灵通人士”自居,捕风捉影
C.别有用心的造谣者固然可耻，传谣者也不光彩。有的出于好奇心，捕风捉影;有的以“消
息灵通人士”为自居,人云亦云
D.别有用心的造谣者固然不光彩,传谣者也可耻。有的出于好奇心，捕风捉影;有的以“消息灵通人士”自居，人云亦云
20.文中画横线的句子使用了比喻的修辞手法，请简要分析其构成和表达效果。(5分)
(二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题,9分)
阅读下面的文字,完成21～22题。
蔬菜是我们人体所需矿物质、维生素和抗氧化物质最重要的来源，是我们膳食结构中的 ① ，我们每一顿饭都离不开它。
你们知道吗?和人一样,蔬菜也是 ② ! 从种子萌发长出真叶之后,植物就开始了“吃饭喝水”:通过根系吸收各种矿质养分和水分,通过叶片吸收二氧化碳(CO2)。植物利用光能在各种矿质元素组成的酶的作用下将CO2和水合成碳水化合物并释放出氧气,( )。 植物体内占其干重40%左右的碳都来源于CO2,因此CO2是 ③ 。增加CO2浓度,蔬菜就会长得越好,那么这些增加了“主食”供应的蔬莱会有哪些变化呢?中国科学院南京土壤研究所设施农业团队正在开展一系列研究工作。
21.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(3 分)
A.这样将吃的饭、喝的水同化成自身物质的过程就是光合作用
B.光合作用就是将吃的饭、喝的水同化成自身物质的过程
C.通过光合作用可以将吃的饭、喝的水同化成自身物质
D.光合作用的过程就是将吃的饭、喝的水同化成自身物质
22.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯，内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。(6分)
四、写作(60分)
23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60 分)
材料一:
2021年我国多地雨势迅猛,灾情危急,老百姓的生命与财产安全受到极大威胁。来自全国各地的战斗力量第一时间集结前线，国家级抗洪抢险专业部队紧急出动,消防、公安民警以及众多基层党政干部冲锋在前,老百姓自发互帮互助……都向全世界展现了闻“汛”而动的中国速度,一呼百应的中国力量，
材料二:
“入住高地，让风雨成为风景”“就算大雨让这座城市颠倒,有车位,无烦恼”“给爱车一个家,臻稀车位,尊驾以待”……在河南地区汛情牵动人心,举国关注的大背景下,河南郑州本地三家房企通过广告进行灾难营销,这种陷身于利益之中、游离于灾害之外的做法,引致无数网友的愤怒和恶评。
对于以上材料,你有怎样的感悟或思考?请选择与灾情相关的某一方写一封信,表明你的态度,阐述你的看法。
要求:自拟标题，自选角度，确定立意;不要套作,不得抄袭;明确收信人,统一以“李华”为写信人,不得泄露个人信息;不少于800字。 (责任编辑：admin)
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