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高二政治教案:从客观存在的实际出发(3)


    从学习本课来说,最重要的是坚持唯物主义反对唯心主义,坚持从实际出发反对主观主义。为此,我们应着重从以下几个方面来努力。
    第一,坚持无神论、反对有神论。(板书)
    古人创造了观念上虚假的神灵,又把它作为真实的东西去信仰,有很复杂的原因。它的消灭需要一个历史过程。我们已经学习了有关辩证唯物主义观点,这是我们在一切学习和工作中应坚持的正确观点。应该自觉同有神论划清界限。我国实行信仰自由政策,但不意昧着我们在世界观上赞同有神论,更不是鼓励人们去信教。作为青年学生应做到既要贯彻宗教信仰自由政策,又要树立科学的世界观,坚持无神论,反对有神论。封建迷信不仅是唯心主义,而且麻痹人的思想,直接阻碍社会主义现代化进程,对人类的发展是一种反动,因此必须坚决予以取缔。
    “议一议”,某学生很努力,但在考试之前仍去测字算卦,以求考试过关,怎样看待这一现象?
    (请同学们分组讨论,学生回答后,教师归纳。)
    这是搞封建迷信活动,它麻痹人的思想,阻碍人的行动,使人失去独立的人格,因而是错误的,必须坚决取缔。
    第二,要把想问题、办事情的立足点切实放在中国国情之上。(板书)
    请同学们回顾我国的基本国情(联系当地实际举例。例如:人口多、生产力落后,交通不方便等),这些现实是不以我们的意志为转移的。因此,我们想问题、办事情的立足点应切实放在中国国情之上,才能使我们的实践活动达到预期的目的。
    第三,客观地看待周围的人和事,办事情应当有认真精神。(板书)
    提问:为什么要客观地看待周围的人和事?如何客观地看待周围的人和事?
    (学生回答后,教师归纳。)
    我们生活在社会中,每天都要同人交往,周围发生的事时刻在影响着我们。因此,我们应坚持唯物主义态度,客观地分析周围的人和事,客观地陈述自己的见解。必须注意处理好自己同周围的人之间的关系,解决好各种问题。
    认真精神是一种可贵的精神。世界上怕就怕“认真”二字,要把事情办成,没有认真的态度是不行的。我们应当坚持“有一是一,有二是二”的唯物主义态度。把从实际出发渗透到我们的学习和工作中,认真地办好每一件事。
    第四,正确估量和对待自己。(板书)
    我们每时每刻都在与客观世界打交道,每时每刻都在评价自己,把自己作为一个客观对象来认识。我们应该以什么样的态度来客观地认识和评价自己呢?为什么要客观地认识和评价自己?
    (请同学们分组讨论,学生回答后,教师归纳。)
    我们应当坚持唯物主义的态度,敢于面对自己的现实,彻底地反思自己同周围事物的关系,评价自己的行为和认识、长处和短处。因为认识和评价自己是任何人都不能回避的。 人贵有自知之明。一个人只有对自身的状况有了正确的认识,才能较好地处理自己同周围事物的关系,才能在认识世界和改造世界的活动中,做出自己应有的贡献。
    作为青年学生要以“社会主义建设者和接班人”为标准来认识自己的现状,开展批评与自我批评,发扬优点,纠正缺点,促使自己不断进步。
    本课时结构图表如下:
    板书设计
    一、主观必须符合客观
    2、一切从实际出发的含义
    3、为什么要坚持一切从实际出发,使主观符合客观
    (1)是我们做好各项工作的起码要求(从具体工作来看)
    承认工作对象的客观性,从它自身的状况、属性与规律出发真正认识它,改造它,把工作做好
    (2)是无产阶级政党正确地制定和执行路线、方针、政策的前提(从党的工作大局来看)
    主观与客观相统一各地区、各部门结合自己的实际来贯彻执行路线、方针、政策
    (3)是人们正确地认识世界和改造世界的根本立足点(从一般的哲学道理来看)
    4、一切从实际出发包含着多方面的要求
    二、了解国情 立足国情
    1、中国最大的实际是现在处于并将长期处于社会主义初级阶段
    2、正确认识和把握我国基本国情的意义
    (1)是建设有中国特色社会主义事业 必须解决的首要问题。
    搞清楚什么是社会主义搞清楚我国正处于社会主义初级阶段
    搞清楚怎样建设社会主义搞清楚我国在社会主义初级阶段应当采取什么样的路线、 方针、政策
    (2)是坚定不移地贯彻执行党的基本路线的基础
    3、 青年学生要把想问题、办事情的立足点切实放在中国国情上
    (1) 青年学生应该学习历史,多接触社会生活,参加社会实践活动,尽力了解民情,了解国情 
    

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