高二政治教案：“让我们选择坚强”(3)
http://www.newdu.com 2025/05/20 02:05:52 新东方 佚名 参加讨论
(4)成就一番事业，需要坚强的意志(板书) (结合居里夫人的故事讲解)意志坚强的人，能不断战胜学习和工作中的困难，从而成就大业。无数事实证明，人们能否取得事业成功，关键取决于是否有坚强的意志。 3、学生活动：(组织学生阅读教材第78页的活动内容)判正误、说理由 学生讨论后回答，教师点评。…… 课堂教学小结： 今天我们主要分析了坚强意志的表现和作用，从而了解到坚强的意志是我们生活中不可缺少的一种品质，是我们战胜困难、克服弱点、完成学业、取得成功的一把利剑，所以，我们要努力地把自己培养成为一个意志坚强的人。怎样才能提高自己的意志水平呢?这就是我们第二个框题“钢铁是怎样炼成的”要学习和探究的内容。 课后活动： 一、名言欣赏： 1.尽管我们用判断力思考问题，但最终解决问题的还是意志，而不是才智…沃勒 2.意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏……歌德 3.我们的身体，就像一个园圃，我们的意志是这园圃里的园丁。不论我们插蓖麻，种莴苣，栽下牛膝草，拔起百里香，或者单独培植一种草木，或者把全园种得万卉纷呈，那权力都在于我们的意志……莎士比亚 4、人最凶恶的敌人，就是他的意志力薄弱和愚蠢……高尔基 5、伟大人物最明显的标志，就是他坚强的意志，不管环境变换到什么地步，他的初衷与希望仍不会有丝毫的改变，而终于克服困难，以达到预期的目的。……爱迪生 6、一个人必须经过一番刻苦奋斗的生活，才会有些成就……安徒生 7、不经风雨，长不成大树;不受百炼，难以成钢。有理想有出息的青年人，必定是乐于吃苦的人……雷锋 8、成功的大门，从来都是向意志坚强的人敞开的，甚至可以说只是向意志坚强的人敞开着。 思考：①上述几句话寓意是什么?②意志品质对一个人会有什么样的影响?③一个人的成功是靠高智商，还是其他? 活动：每个人先独立思考并相互交换看法，开展小型的讨论。 教师归纳：意志能助我们走向成功，给我们力量。 二、请同学们列举与意志坚强相关和相反的词语。 1、表现意志坚强的词语：坚毅、 顽强、智勇双全、当机立断、持之以恒、坚持不懈、滴水穿石、忍耐、克制、孜孜不倦等等。具有这些意志品质和精神的人，就是意志坚强的人。 2、表现意志薄弱的词语：畏首畏尾、裹足不前、人云亦云、谨小慎微、优柔寡断、得过且过、半途而废、虎头蛇尾、见异思迁、犹豫等等。具有这些弱点和问题的人，就是意志薄弱的人。 阅读书中73-74页小故事，分析各体现了坚强意志品质的哪一方面? 3、意志坚强的主要表现及其对立面： ①意志坚强的主要表现：富有主见-自觉性;处事果断-果断性;坚持不懈-坚韧性;善于自制-自制力。②意志薄弱的表现：人云亦云、缺乏主见;优柔寡断、草率从事; 虎头蛇尾、半途而废;鲁莽和冲动 三、想一想、议一议： 1、想一想：坚强意志能使人们自觉地按正确目的行动，制止不符合要求的行动。在我们的学习与日常生活中，主要有哪些行为是符合正确目的的;哪些是不符合要求的行动。我们应该怎么办? 2、议一议：怎样才能战胜、克服困难?通常，会在哪几个阶段是最困难、最容易使人灰心的时候? 分析：a、万事开头难……迈好克服困难的第一步;b、明知山有虎，偏向虎山行……知难而进，迎难而上;c、行百里者半九十 ……坚持到底，取得最后的胜利。 四、行为分析： 一次，一位著名的体操教练到业余体校去选拔队员，他觉得那里的孩子们身体条件都很好，在技术上也各有特长，实在是不分上下，旗鼓相当。于是，他二话没说，当即要求孩子们排成一排，靠墙倒立。而那位教练，却走到几十米之外，和别人聊天去了。时间就这样一分钟十分钟二十分钟地过去了……. 教练为什么要这样做?他会挑选什么样的队员?他为什么要挑选这样的队员?这样的孩子长大后会成为什么样的人?这样的特点对他的成长会有哪些影响?而没被选中的队员又会怎样发展? 结论：拥有坚强的意志，才能取得最后的成功。 (责任编辑：admin) |