高二政治教案:文化创新的途径(1)(3)
http://www.newdu.com 2025/05/24 11:05:41 网络 佚名 参加讨论
思考 文化交流中"以我为主"与"海纳百川"是否矛盾? "以我为主"与"海纳百川"是文化创新的基本途径--既要继承传统,推陈出新,又要面向世界、博采众长是这一问题的两个不同的层面。 (1)"海纳百川"是从总体讲文化创新要"面向世界,博采众长",在文化的交流、借鉴和融合的过程中,必须以世界优秀文化为营养,充分吸收外国文化的有益成果。文化竞争不排斥文化合作,不同文化之间可以相互借鉴、交流、合作、共处。 (2)民族的才是世界的,越是民族的越是世界的。永葆文化生命力和提升文化竞争力,需要保持文化的民族特色,所以在文化的交流、借鉴和融合的过程中,要以我为主、为我所用。 警示 "外来文化是先进的文化,应该照搬过来"是错误的。 (1)外来文化是指相对于本民族文化而言的文化。有"精华"亦有"糟粕"。笼统地说外来文化是"先进的文化"是不科学的。 (2)对外来文化要积极大胆地吸收借鉴其优秀的部分。但在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时,要以我为主,为我所用。因为永葆文化生命力和提升文化竞争力,都需要保持文化的民族特色。那种全部"照搬"过来的做法是错误的、有害的。 (3)总之,对待外来文化既要防止那种一味固守本民族传统文化,拒绝接受新文化和任何外来文化的"守旧主义"和"封闭主义"的倾向;又要防止那种一味推崇外来文化,根本否定传统文化的"民族虚无主义"和"历史虚无主义"的倾向。只有这样,才能使文化创新沿着正确的方向发展。 1.(P52) 从上述文学艺术发展的事例看,文化创新的基本途径是什么? 提示 从上述文学艺术发展的事例看,文化创新的基本途径是既要继承传统,推陈出新,又要面向世界,博采众长。 2.(P53) "孝",至今仍被我们视为稳定家庭、凝聚民族的重要因素。你能否根据"取其精华、去其糟粕"的道理,从中看到道德继承中的文化创新? 提示 本活动介绍了传统文化中"孝"的内涵的发展过程。最初,人们把"孝"看作最基本、最重要的德行之一,孝顺长辈、尊敬兄长是能够爱别人的前提和根本,这应该是传统文化中的精华。但在发展过程中,"孝"被纲常化后,称"父为子纲",片面强调子女对父母的孝,甚至发展到"愚孝",成为束缚人的思想和行为的枷锁。而现在我们提倡的"孝",是在父母与子女人格平等的前提下子女对父母的道德义务,是现代家庭中调节上下辈分关系不可缺少的道德规范。这种认识是对传统文化中"孝"的糟粕部分的去除,又是对其精华部分的弘扬,并加进了新时代人格平等理念,又体现出了文化的创新。经过这一过程,可以看出道德文化是如何继承、发展和创新的,并明白三者之间的互动关系。 (责任编辑:admin) |
- 上一篇:高二政治教案:文化的内涵与特点(3)
- 下一篇:高二政治教案:文化的内涵与特点(4)