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高一数学教案:函数的基本概念


    为了帮助各位学生掌握教材重点,更好地高效率的进行学习,高考网为大家整理了高中各科知识点教案,让同学们明确教学目标,有针对性的学习。以下是《高一数学教案:函数的基本概念》,供大家参考,希望对大家有所帮助。
    3.1函数的概念
    学习目标:
    理解和掌握函数概念,熟悉函数表达的解析法、列表法和图像法。
    懂得函数的抽象记号以及函数定义域和值域的集合表示。
    掌握求函数定义与的基本方法,能对简单的函数通过观察和分析求值域。
    重点:
    (1)函数的定义是什么?什么是变量?什么是自变量及因变量?
    (2)函数是怎样构成的?怎样确定函数?什么叫做函数的相等?
    (3)函数怎样表示?怎样求函数的定义域及值域?
    难点:函数的基本概念,求函数的定义域。
    重点难点解析
    1. 函数的定义:要研究的两个变量之间的变化关系。
    给定的两个非空集合D与M,若对于D中的每一个 值,依照某个对应法则 ,M中都有唯一确定的 值与之对应,则称 为 的函数,记为 。其中 叫做自变量, 的取值范围D叫做定义域,和 的值相对应的 值叫做函数值。
    函数值的集合叫做函数的值域,值域为 。
    变量其实是一个量,一个数可以说是数、量、数量、数值。相对变量而言,保持取同一数值的量叫做常量,在所研究的过程中,可以取不同的数值的量叫做变量,在变量中可以自己来取的量叫做自变量,依照某一对应法则,相应自变量而确定的量叫做因变量。
    2. 函数的构成:要有三个条件:定义域、值域及对应法则,我们可以把函数的定义域、值域及对应法则称为函数的“三要素”。
    函数的确定:是由函数的定义域与对应法则所确定的。
    函数的相等:也可以说是函数的相同,当且仅当函数的“三要素”完全相同时,函数相同。如y=x2+1和u=v2+ 1,虽然自变量的表示字母不一样,但本质一样,故是相同的函数。y=x3和y=x3,x∈[-1,1],因为定义域不相同,故是不同的函数。y=x和y=x+2,因为对应法则不相同,故也是不同的函数。 (责任编辑:admin)