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《滕王阁序》问题探究与探究思路
2018-11-17湖南省双峰县第一中学 谢立凡 问题探究 《滕王阁序》历来是一篇公认的杰作，但也是一篇极有争议的作品，例如，历代注家对《序》中于阎公和座上诸公的赞词，看法就大相径庭，...
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《陈情表》课文解读
2018-11-17湖南省双峰县第一中学 谢立凡 臣密言：臣以险衅 ① ，夙 ② 遭闵凶 ③ 。 （臣李密说：我因为命运不济，年幼时就遭遇不幸。①险衅：灾难祸患，指命运坎坷。险，坎坷。衅，xì...
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《边城（节选）》训练提高
2018-11-17湖南省双峰县第一中学 谢立凡 1．给下面句中加点的词语注音： （1）原来水中还有个人，那人已把鸭子捉到手，却慢慢地踹水游近岸边的。 （2）在小教场院迎春，锣鼓喧阗大热闹。...
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《谈中国诗》问题探究与探究思路
2018-11-17湖南省双峰县第一中学 谢立凡 问题探究 钱钟书先生的《谈中国诗》是一篇很有创见的作品，在许多问题上给人以茅塞顿开的感觉，但也白璧微瑕，有些问题的论述似有商磋之处。...
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《边城（节选）》问题探究与探究思路
2018-11-17湖南省双峰县第一中学 谢立凡 问题探究 关于小说《边城》的主题，历来有多种不同的看法，下面列出几种有代表性的观点： （1）牧歌说：《边城》是一篇带有牧歌色彩的乡土小说...
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《咬文嚼字》训练提高
2018-11-17湖南省双峰县第一中学 谢立凡 1．在下面句中的空格处填写恰当的词语，其中A、C项必须是成语： A．这番话不免啰嗦，但是我们原在咬文嚼字，非这样（ ）不可。 B．“推”可以无声...
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《归去来兮辞并序》问题探究与探究思路
2018-11-17湖南省双峰县第一中学 谢立凡 问题探究 对于本文内容，写乐还是写悲？传统说法写乐，清李扶九即云：“此文只写田园可乐。”首段“舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣”等四句，抒发...
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《边城（节选）》特色鉴赏
2018-11-17湖南省双峰县第一中学 谢立凡 （1）穿插交错的结构。就节选部分看，作者以翠翠的心理活动为线索，集中叙述了边城的三个端午节，文章第三节从边城人准备第三个端午节写起，第...
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《边城（节选）》课文解读
2018-11-17湖南省双峰县第一中学 谢立凡 三 两省接壤处，十余年来主持地方军事的，知道注重在安辑 ① 保守 ② ，处置还得法，并无特别变故发生。 （①安辑：使协和安宁。辑，和睦。②保...
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《陈情表》训练提高
2018-11-17湖南省双峰县第一中学 谢立凡 1．根据课文，在下列各句的横线上填上相应的内容。 ①但以刘 ， ，人命危浅，朝不虑夕。 ②外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮， ， 。 ③ ， ；...