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实验：烃及其衍生物的性质
2019-11-03一、实验目的 1.掌握乙炔的实验室制法和性质. 2.了解醇、酚、醛的主要化学性质，了解蛋白质的变性现象。 3.学习重要有机物的鉴别方法，巩固鉴别有机物的操作技能。 二、实验原理...
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你的大脑能够改变
2019-11-03人出生时，大脑大约有1000亿个神经细胞，或叫神经元。神经元集中在2毫米厚的大脑皮层表面，即著名的“灰质”。在人的一生当中，仅为保持大脑清醒每秒钟就得处理30亿种刺激信号。...
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实验：电化学
2019-11-03一、实验目的 I.了解原电池的装置及原理， 2.了解金属腐蚀与防腐。 3.了解钢铁发蓝的工艺处理过程. 4.了解电镀和电解工艺处理过程。 二、实验原理 1.原电池是利用氧化还原反应将化学...
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大脑的记忆高峰期
2019-11-03人的大脑每天有四个记忆高峰期。 第一个是早晨起床后：大脑在睡眠过程中并没有停止工作，而是在对头一天输入的信息进行编码整理。早晨醒后没有新的信息干扰，这时记东西会印象...
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实验：溶液的配制以及化学平衡
2019-11-03一、实验目的 1.初步学会一定物质的量浓度溶液的配制方法。 2.了解浓度和温度对化学反应速率的影响。 3.了解浓度和温度对化学平衡的影响。 二、实验原理 1.配制一定浓度溶液的步骤...
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抄写记忆法
2019-11-03动手抄写识记材料以提高记忆效果的方法叫抄写记忆法。“手抄一遍，胜读十遍”，是我国古代学者总结出来的实践经验。虽然抄写要比阅读多耗费不少时间，但从记忆效果来看，抄写...