云南省临沧市云县2021-2022学年度第二学期高一年级期中统一考试语文试题及参考答案(2)
http://www.newdu.com 2025/04/19 09:04:26 互联网 佚名 参加讨论
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云县2021~2022学年度第二学期高一年级期中统一考试·语文
参考答案、提示及评分细则
1.B（A项原文只是说古琴需要登台演出是人们普遍存在的对古琴的“误读”，所以选项的后半部分内容属于曲解文意。项无中生有，原文中找不到禅宗在宋代进入我国的依据。D项“不能追求悦耳动听，追求技巧”错，参见原文“不能满足于一般意义上的悦耳动听”“追求琴道不是可以忽略技巧”。）
2.B（前两个分论点是并列，但第三个分论点主要是就古琴在当代面临的最大挑战而言，和前两者有一个时间上的先后顺序问题，因此应该和前两者构成了递进关系，所以“三者是并列关系”错误。）
3.A（“从外到内都显示儒雅、简静、柔和，重点不在于力量”错，原文说“看上去儒雅、简静、柔和，实则内里蕴含强大爆发力”，意思是外表看似柔和，内在实则蕴含强大力量。）
4.A（“超四成民众”错误，两者不能简单相加。）
5.B（A项“‘双减’工作影响社会稳定”无中生有。C项材料中并不是要求“学生”，而是要求“教师”。D项“全国各地”扩大范围，原文是“各试点地区迅速行动，采取有力举措，工作取得明显成效”。“已经达到中央的要求”与原文不符，原文是“但对照中央要求和试点目标任务，还存在一定差距”。）
6.①教育部发挥领导作用，研究部署工作任务。②各地区要落实好国家“双减”政策要求。③实施联合治理，各有关部门要协调一致。④学校做好课后服务，满足学生成长需求。⑤教师要打破思维惯性，真正领会“双减”工作的精神实质，争取自身全面发展。⑥家长要转变教育理念，让孩子健康成长。（答三点得4分，四点得满分，意思对即可）
7.C（“侧面描写”“人物性格复杂”分析不正确。）
8.①春节将至，又已经有两年没回家陪老人过春节了，吴浩渴盼回家与亲人团聚，欢度春节。②未和妻子商量就报了名，他渴盼妻子的理解与支持，同时渴盼能在抗疫中发挥自己的专业优势，贡献自己的一份力量。③渴盼疫情能早日得到控制，人民能健康、自由地生活。（每点2分）
⑨.①勇敢之美。疫情大爆发，没多想就报了名，面对危险表现出挺身而出的勇敢精神。②奉献之美。克服种种困难，报名参加抗疫，表现了舍小家为大家的奉献精神。③协作之美。一听说疫情重灾区急需医疗支援，便报名参加，表现出了一方有难、八方支援的团结协作精神。④情感之美。出发地相视一笑，表现出理解、支持对方，心心相印的深情。⑤仁者之美。把他人的痛苦当作自己的痛苦，表现出以人为本、呵护生命的仁者之美。⑥素养之美。“吴浩多年手术零失误”“在电梯里睡着了”等情节，体现了吴浩精湛的医术和良好职业素养。（每点2分，任答三点得6分）
10.B（参考标点：明旦，勋使趣之，庭皓见勋曰：“昨日所以不即拒者，欲一见妻子耳。今已与妻子别，谨来就死。”）
11.B（诣阙，奔赴朝廷、皇宫或至都城，文中指率军攻打京城。）
12.A（“果断拒绝”错，温庭皓找借口，但表面上仍答应“请还家徐草之”。）
13.（1）我听说趁着有利的时机，是成为帝王的资本。（“乘”“资”、判断句，各1分，句意2分）
（2）（群盗）都兼程而行赶来归附，（这）使徐州城挤满了人，十天的时间，一斗米就值二百缗。（“倍道”“阗溢”“直”，各1分，句意2分）
14.C[C项中两首诗都“表现劳动艰辛的主旨”的判断不够准确。其实，《插秧歌》通过全家人一齐上阵，有条不紊的协作劳动的描写，表现的是劳动艰辛（不仅劳累，而且心累）的主旨；本诗则通过描写农人整修场圃的劳动等，表达丰收在望的喜悦心情。]
15.①《田舍》中间两联营造孩子无忧玩耍，鸟雀斜阳下热闹地飞鸣，远处村庄袅袅炊烟，原野中草木发出浓郁香气的闲适意境。②《田舍》中间两联运用动静结合、远近结合等手法，写出了喜庆丰收的景象。（每点3分，意对即可。）
16.（1）用心一也 非蛇鳝之穴无可寄托者
（2）自其不变者而观之 则物与我皆无尽也
（3）为国以礼 其言不让
17.A（翻天覆地：形容变化巨大而彻底，也形容闹得很凶。翻江倒海：形容水势浩大，形容力量或声势非常壮大。终南捷径：借指求官最近便的门路，也泛指达到目的的便捷捷径。方便之门：原是佛教指引人入教的门径，后指给人方便的门路。精益求精：〈学术、技术、作品、产品等〉好了还求更好。千锤百炼：比喻多次的斗争和考验，比喻对诗文等做多次的精细修改。欣欣向荣：形容草木茂盛，也形容事业蓬勃发展。方兴未艾：事物正在兴起、发展，一时不会终止。）
18.B（画线句子有两处语病，一是“根据……数据显示”杂糅，应去掉“根据”或“显示”；二是“达到……左右”不合逻辑。）
19.C（文段说的是“传世”，排除B、D两项。A项过于绝对，不合逻辑。）
20.示例：①在生物学意义上②鲸落是一个漫长的过程③将其转化为有机质（每处2分）
21.鲸落是逝去的鲸缓缓沉入海底、不断被分解消耗的过程（2分），也是深海中依赖鲸鱼尸体有机质而生存的底栖生态系统（2分），被人们赋予温柔而又诗意的内涵（1分）。
22.【写作指导】这是一幅提倡学生读书的漫画，漫画的主体是一群学生围着一位年轻的老师一起读书，老师的前面有学生坐着读书的，也有站着看红色书单的。漫画上方有两行字：“读书点亮心灵，书香润泽人生。”右下角红色书单的上方也有两行字：“阅读红色经典，传承红色精神。”不难看出，漫画的主题就是倡导读书，读红色经典图书。可以写记叙文，也可以写议论文，考生可以谈读书的道理，也可以从当前学生读书乱象谈起，有感而发即可。据此，可参考立意为：①读书点亮心灵，书香润泽人生。②阅读红色经典，传承红色精神。③教师应做好学生读书的引路人。
参照高考作文评分标准
文言文参考译文：
乙亥（十五日），庞勋率领军队北渡濉水，越过大山往彭城（徐州）进发。戊寅（十八日），庞勋将温庭皓召至使府，要他起草给朝廷的奏章，请求徐州节度使的符节斧杖，温庭皓说：“这件事关系重大，不是顷刻间可以完成的，请让我回家慢慢地起草。”庞勋准许他回家去写。第二天早上，庞勋派人去温庭皓家取表文，温庭皓来到使府见庞勋说：“昨天不立即拒绝起草表文的原因，是想回家看一下妻子儿女，现在已经与妻子儿女诀别，现在就是来赴死的。”庞勋盯着温庭皓，笑着说：“书生敢顶撞我，不怕死吗！我庞勋能攻取徐州，怎么会怕找不到人为我起草表文！”说完将温庭皓释放。
有一个名叫周重的人，为庞勋起草上给朝廷的表文，声称：“我所统领的一支军队，驻在汉王朝的龙兴之地。不久前因为节度使对将士太苛刻，滥施刑赏，于是将士们被迫将他驱逐。（六年前）皇上削夺徐州军号，消灭一镇军队，我军壮士有的被处死，有的被流放，含冤而死的无可胜计。今天听说本道又企图诛杀将士，我们更是愤慨万分，众人推我暂时掌管军事，代理兵马留后，来对付十万雄师，抚慰（徐、宿、濠、泗等）四州之地。我听说趁着有利的时机，是成为帝王的资本。我见到利而不失去，遇到时运而不迟疑；恳切地希望皇帝陛下大发慈悲，赐给我节度使的符节和旗帆。要不然，我就统率数万大军，进攻长安，这并不是难事！”
庞勋派遣徐州旧将刘行及率领一千五百人屯驻于濠州，派李圆率二千人屯驻于泗州，派梁不率一千人屯驻于宿州，其余要害县镇，都修缮守备。徐州人传言说朝廷赐给庞勋的节度使符节旌旗不过半个月就会到，所以愿献策效力的人不问远近齐集而来，以致光州、蔡州、淮州、浙州、兖州、郓州、沂州、密州等地的群盗，都兼程而行赶来归附，（这）使徐州城挤满了人，十天的时间，一斗米就值二百缗。庞勋假造崔彦曾向朝廷请求歼灭徐州一镇将士的表文，表文的大概内容是：“徐州一军士卒狂暴，可以全部翦除；附近彭城、萧县、丰县、沛县、滕县等五县愚昧的民众，都应该发配做奴隶。”又伪造皇帝的诏书，宣言皇帝已批准了崔彦曾的请求，在境内广为传布。徐州人相信了谣言，都把怨恨转向朝廷，说：“如果不是桂州将士回戈回来，我们就要全部成为油锅里的鱼和肉了！”
刘行及率领叛军来到涡口，一路上归附从军的人使军队增加了几倍，濠州的官军才数百人，刺史卢望回平时从不设戒备，不知怎么办才好，于是开城门并带着牛肉美酒出城迎接。刘行及进入濠州将卢望回因禁，自己担当起刺史职务。泗州刺史杜慆听说庞勋作乱，完缮城内守备，以等待叛军来进攻，并向江、淮地区的官军求救。李圆派遣精锐士卒一百人先进入泗州，查封州府的仓库，杜慆派人来迎接慰劳，将这一百叛兵诱骗入泗州城，然后将他们全部杀死。次日，李圆赶到，立即派军队围攻泗州城，城上官军顽强抵抗，箭头和石块如雨点般落下来，叛贼被打死的有数百人，李圆于是收兵屯驻于城西。庞勋因为泗州地处江、淮的要冲，增调军队来援助李圆攻城，军队达到一万余人，但始终不能攻克泗州城。
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