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名师给高一学生学习英语的几点建议(2)


    03、端正英语学习的态度
    如果26个英文字母A-Z 分别等于1%-26%,那么
    ATTITUDE
    = A+T+T+I+T+U+D+E
    =(1+20+20+9+20+21+4+5 )%
    = 100%。
    因此英语学习的端正态度决定了一切。
     注意积累,不急于求成
    积累是一个量变引起质变的过程,要发生质变,没有一定的量变做基础是不行的。学习首先要解决的问题是知识的从无到有、从少到多、从浅到深。因此,一定量的积累是非常必要的,尤其是英语这门细水长流的科目,要注意平时的日积月累。
     多说多练,不妄自菲薄
    有些同学总觉得自己说英语很难听,又怕出错被别人笑话,因此很多时候不愿开口,成了“哑巴”英语。但是,一口漂亮的英语,是靠练出来的。树立信心的过程就是不断犯错的过程,只要勤学苦练,敢于犯错,勇于纠正,就一定能练出流利的英语。因为
    HARD WORK
    = H+A+R+D+W+O+R+K
    =(8+1+18+4+23+15+18+11)%
    = 98%。
     培养习惯,不临阵磨枪
    学习第二语言的过程就是获得一种新的语言习惯的过程,因此学习英语的最高境界就是把学习英语当成是一种日常习惯。当习惯成为自然的时候,你就不会刻意地用语法或其他规则来解释了。把英语当成是像母语一样常用的语言使用,日积月累,必定能学好英语。
    (1)养成天天听英语,天天看英语的好习惯
    "听"是运用英语进行交际最重要的手段之一,也是学习英语使用最广泛的手段之一。从现在起养成天天听英语,天天看英语的好习惯,创造英语学习氛围。推荐收听正规的英语广播节目,或观看CCTV9、ICS等电视频道,又或者在网上观看各种英美电视剧或肥皂剧。
    (2)养成大声朗读的好习惯
    对于一门第二语言,只能通过长期的、不间断的朗读,才能增强语感、训练语音,最后加深理解,掌握这种语言的神韵。朗读是和听、说、读、写紧密联系在一起的,在英语学习中有着尤其重要的作用。有些同学感觉自己的语音语调不漂亮而不愿开口朗读,没关系——
    (a)在家朗读没有同学和老师听见,尽管大胆练习;
    (b)可以借助轻音乐的背景。
    久而久之,你的朗读水平在不断地提升。每天坚持不懈地朗读英语,当养成了“嘴”与“脑”同步的习惯,也就达到了思维与表达同步的目的。大量的、准确的朗读能够促进听力、口语和语感的进一步完善,更能充分提高阅读和写作水平。
    (3)养成反复记忆的好习惯
    复习的最佳时间是识记材料后的1—24小时,最晚不超过2天,在这个区段内稍加复习即可恢复记忆。高一新生们要养成反复记忆的好习惯,每隔一到两天反复复习记忆前面的识记内容,将真正达到“事半功倍”的效果。
    (a)睡前醒后——记忆的黄金时段
    睡前的这段时间内可主要用来复习白天或以前学过的内容。早晨起床后,记忆新内容或再复习一遍昨晚复习过的内容。睡前醒后这段时间很宝贵,千万不要浪费。
    (b)复习、温故——古老而又实用的记忆诀窍
    复习是记忆之母,我们巩固所识记过的材料的最好方法就是复习,及时复习就是对记忆的重复刺激。重复刺激次数越多,重复越及时,费时就越少,费力就越小,记忆效果就越好。
    结语
    最后,以我国著名的英语教育家薄冰的话作为一个小结。薄冰说:“如果我是一个初学英语的小学生,我将多看故事多看画,多听句子多唱歌,语法我不学,完全靠模仿。如果我是一个中学生,我将把好的课文念得正确、流利、烂熟,睡梦中会说出来,作文中会用出来。”
    只要我们各位高一同学勤听、勤看、勤朗读、反复记忆,我们必将迎来英语学习的春天。预祝各位同学快乐学习英语,学好英语!
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