2021高考生物一轮复习必背：必修三结论性语句及核心概念
http://www.newdu.com 2020-12-28 三好网 佚名 参加讨论
高中生物老师给大家带来的2021年高考生物一轮复习基础知识归纳，帮助考生拿下90%的基础分，下面高中生物必修三结论性语句及核心概念汇总，抓紧来背诵掌握吧！  植物生命活动的调节 1.达尔文实验证明苗尖端与植物向光性有关、尖端是感光部位，推测有某种化学物质从苗尖端传递到下面。波森詹森实验证明的确有一种化学物质由苗尖端向下传递。温特实验证明苗尖中确实存在一种能够促进生长的化学物质。 2.生长素的化学本质是一种小分子有机物—吲哚乙酸。 3.植物激素在植物体内的某一部位产生，然后运输到另一部位起作用。植物激素是植物体内信息的化学载体，起着信息传递的作用。(植物激素是由植物体的特定部分产生，再被运输到作用部位，对生长发育起调节作用的微量有机物。) 4.每种植物激素的作用决定于植物的种类、激素的作用部位、激素的浓度。 5.生长素对于根和茎的生长，都是低浓度促进生长，高浓度抑制生长。(两重性) 6.植物的不同部位对同样浓度的生长素有不一样的反应。(敏感度不同) 7.多种激素的平衡协调作用(它们的相对浓度)控制着植物的生长和发育。 8.赤霉素促进种子萌发，脱落酸则抑制种子萌发，两者的作用是互相拮抗的。 9.乙烯是由成熟的果实和植物的其他部分产生的激素，乙烯在花、叶和果实的脱落方面起着重要作用。 10.天然的植物激素和人工合成的类似化学物质合称为植物生长物质或植物生长调节剂。 11.植物激素在生产上的应用：生长素促进扦插枝条生根、生长素引起无籽番茄的形成、赤霉素引起无籽葡萄的形成、乙烯用于果实的催熟，细胞分裂素用于收获后农产品的储藏保鲜。 12.2，4-D用于种植禾谷类的田间，以杀除双子叶植物类杂草。 13.植物的生命活动受到植物激素的调节和环境信号的影响。 动物生命活动的调节 14.动物要维持生存，必须对内外环境的变化作出适当的反应，动物的这些反应都是依靠神经系统和内分泌系统的活动来实现的。 15.内环境的相对稳定是细胞正常生存的必要条件。 16.通过(负反馈)调节反应形成的动物机体内部环境相对稳定的状态叫做稳态。稳态并不意味着固定不变，而是指一种可变的确有相对稳定的状态，这种状态是靠完善的调节机制来维持的。 17.神经调节比体液调节更迅速，更准确，而体液调节往往是在神经系统的影响下进行的。 18.神经元是一种可兴奋细胞，可兴奋细胞的特性就是在受到刺激后能迅速发生反应。神经元的基本特性是受到刺激后会产生神经冲动并沿轴突传送出去。神经冲动就是动作电位，神经冲动的传导就是动作电位的传播。神经细胞膜对不同离子的通透性各不相同，在静息时对钾离子通透性大，对钠离子通透性小。各神经纤维元间具有绝缘性。第一个神经元的轴突末梢在第二个神经元的胞体、树突或轴突处组成突触。 19.反射是神经系统最基本的活动形式。 20.反射是在一定的神经结构中进行的，这种结构就是反射弧。反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器。 21.在二元反射弧中，神经中枢是传入神经元与传出神经元之间的突触。 22.数量庞大的神经元以及它们之间的极为复杂的联系是神经系统高级功能的物质基础。 23.白洛嘉区(S区)受损不能说完整句子，韦尼克区(H区)受损不能理解语言。 24.中央前回是运动区，中央后回是体觉区。 25.激素是由无管腺(内分泌腺)或内分泌细胞在一定的刺激下分泌到细胞外液中的。下丘脑也可分泌激素，但不是内分泌腺。 26.垂体是人和脊椎动物的主要内分泌腺，因为它不仅有重要的独立作用，而且还分泌几种激素分别支配性腺、肾上腺皮质和甲状腺的活动。 27.下丘脑通过对垂体活动的调节来影响其它内分泌腺的活动。下丘脑与垂体的功能上的联系是神经系统与内分泌系统联系的重要环节。 28.促激素是它们所作用的靶腺体的形态发育和维持正常功能所必需的，而且还刺激这些腺体的激素形成和分泌。 29.抗利尿激素的作用：促进水在肾集合管的重吸收，使尿量减少。 30.甲状腺激素的作用：促进物质代谢与能量转换，促进生长发育，是中枢神经系统正常发育不可缺少的。 31.胰岛素的作用：促进肝细胞、肌肉细胞、脂肪细胞摄取、贮存和利用葡萄糖;抑制非糖物质转化成葡萄糖，抑制肝糖原水解成葡萄糖。 32.胰高血糖素的作用：促进肝糖元的分解，使血糖升高;促使脂肪转化成葡萄糖。 33.肾上腺素的作用：加速肝和肌肉中糖元的分解，提高代谢率。 免疫系统和免疫功能 34.免疫是机体识别“自己”、排除“非己”以维持内环境稳态的过程。 35.引起机体产生特异性免疫应答的物质叫做抗原。 36.细胞免疫直接对抗被病原体感染的细胞和癌细胞，此外也对抗移植器官的异体细胞。 37.活化的细胞毒性T淋巴细胞(效应T细胞)识别带有抗原-MHC复合体的细胞(已被感染的体细胞或癌细胞)并消灭之。 38.所有的抗体分子都是蛋白质，但每一种抗体分子的结合位点只能与一种抗原匹配。 39.效应B细胞(又称浆细胞)产生和分泌大量的抗体分子，分布到血液和体液中。 40.抗体免疫的主要目标是细胞外的病原体和毒素。 41.抗体与细胞外的病原体和毒素结合，致使病毒一类的抗原失去进入寄主细胞的能力，使一些细菌产生的毒素被中和而失效，还可使一些抗原(如可溶的蛋白质)凝聚而被巨噬细胞吞噬。 42.免疫接种或预防接种是以诱发机体免疫应答为目的，预防某种传染性疾病的方法。 43.现有的疫苗有三种类型：灭活的微生物;分离的微生物成分或其产物;减毒的微生物。 44.HIV是一种逆转录酶病毒。HIV侵入人体，破坏辅助性T淋巴细胞，使人体免疫功能严重衰退。 种群 45.通常一个物种包含很多种群，(相同物种的)不同种群之间存在地理隔离。种群是物种的具体存在单位，繁殖单位和进化单位。 46.种群的很多特征是种群个体特征的统计值，如出生率、死亡率、迁入率、迁出率、年龄结构和性别比例，而密度和分布型则是种群所特有的。种群密度是最基本的种群特征。 47.出生率和死亡率是决定种群兴衰的晴雨表。 48.年龄结构可以分为三种不同的类型：增长型、衰退型、稳定型。 49.种群分布型是指种群中个体的空间配置格局，包括集群分布、均匀分布和随机分布。均匀分布是种内斗争的结果。 50.在资源无限、空间无限和不受其他生物制约的理想条件下，种群会呈指数增长。“S”形增长是在资源有限、空间有限和受到其他生物制约条件下的种群增长方式。 51.K值就是种群在该环境中的稳定平衡密度，叫环境容纳量。 群落 52.群落具有一定的结构，一定的种类构成和一定的种间相互关系，并在环境条件相似的地段可以重复出现。组成群落的物种不是一种随意组合，而是通过长期发展和自然选择保存下来的。实际上，群落就是各个物种相互适应过程的产物。 53.测定物种丰度的最简单办法：识别组成群落的各种生物并列出它们的名录，实名记录法。 54.优势种能对群落产生重大影响，具有高度的生态适应性，常常在很大程度上决定着群落内部的环境条件，因而对其他种类的生存和生长有很大影响。优势种的主要识别特征是个体数量多，通常都会占有竞争优势，并能通过竞争来取得资源的优先占有地位。 55.一般来说，群落的层次性越明显，分层越多，群落中的动物种类也越多。(垂直结构，水平结构) 56.生态位表示物种在群落中的地位、作用和重要性。一个物种的生态位不仅决定于它生活在什么地方，而且决定于它与食物，天敌和其他生物的关系。生态位重叠本身并不一定伴随着竞争，只有当资源短缺时才会发生竞争。 57.群落中一些物种取代另一些物种、一个群落类型取代另一个群落类型的过程直到出现一个稳定的群落才会终止。群落的这种依次取代现象就叫演替。 58.次生演替的基质和环境条件比较好，因为原有群落毁灭后总会留下大量有机质和有生存能力的孢子和种子等。次生演替经历的时间比较短。 59.顶极群落主要是由平均温度和年降雨量所决定的。 生态系统 60.生态系统通常由非生物环境(无机物、有机物、气候、能源)、生产者、消费者和分解者组成(生物群落)。能量流动和物质循环是生态系统的两大重要功能。 61.食物链和食物网是生态系统的营养结构。 62.食物链不仅是能量流动和物质移动的通道，而且也是杀虫剂和各种有害物质移动和浓缩的通道，叫富集作用或生物放大。 63.食物网越复杂，生态系统抵抗外力干扰的能力就越强。 64.营养级是指处于食物链同一环节上的全部生物的总和。 65.能量流动是单方向的，不可逆的，在流动过程中每传递一次损失一大半，最终都以热能的形式耗散到周围空间，所以生态系统必须不断地从从外界输入能量才能维持其正常功能。 66.一个完善的生态系统不需要从外界获得任何的物质补给，就能长期维持正常功能。 67.生态系统的一个重要特点就是常常趋向于稳态，是系统内部的所有成分彼此相互协调，保持稳定。这种稳态是靠生态系统的自我调节能力来实现的，尤其是负反馈调节机制。 68.生态系统的自我调节能力是有一定限度的，当外来干扰因素超过一定限度的时候，生态系统的自我调节功能会受到损害，生态系统稳态被破坏。(抵抗力稳定性，恢复力稳定性) 69.生态系统总是朝着物种多样化，结构复杂化，功能完善化的方向发展。 人类与环境 70.生物多样性包括生态系统多样性、物种多样性、遗传多样性(又叫基因的多样性)。 声明： (责任编辑：admin) |