必修1第二单元学习导航
http://www.newdu.com 2018-12-02 人民教育出版社 佚名 参加讨论
必修1第二单元学习导航 山东寿光现代中学高三历史组 刘翠云 考点预览： 1.了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响，认识西方民主政治产生的历史条件。 2.知道雅典民主政治的主要内容，认识民主政治对人类文明发展的重要意义。 3.了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用，理解法律在人类社会生活中的价值。 课标解读： 本单元涉及到课程标准规定的三项要求。 （1）西方民主政治产生的历史条件：希腊是西方民主政治的发源地。自然地理环境和城邦制度对希腊文明产生了深远的影响。多山的地理环境是希腊城邦形成的一个重要因素，希腊城邦公民政治得以实行的前提是小国寡民。特别像雅典那样的直接民主，这个前提尤其重要。 对教材第一课的内容，把握上述两个方面即可。 （2）雅典民主政治的主要内容，应该从两个方面把握，一是实现民主政治的机构。二是关于民主政治对人类文明发展的重要意义，以雅典为例，说明民主政治对其自身发展和对西方近代文明的影响即可。 教材中对雅典民主进程的叙述，应作为背景材料掌握；对雅典民主局限性的分析，是知识的自然延伸，也应掌握。 （3）罗马法的主要内容：罗马法随着罗马国家的发展而演变。了解罗马国家的发展和政体的演变是必要的。罗马法经历了一个由习惯法到成文法、公民法到万民法、单部法律到法律汇编的发展完善过程。维护私有财产是罗马法的核心，稳定统治秩序是罗马法的主要功能，这也是法律的价值所在。 专题梳理：  专题训练： 一、选择题 古希腊文明是西方文明的开端和源头。回答1－4题。 1、“她虽然没有形成一个统一的国家，……但她……在文学、史学、科学、哲学、艺术诸方面都独领风骚，而且还孕育了西方近代文明的一切胚胎”中的“她”指的是 A、古中国 B、古希腊 C、古罗马 D、爱琴海 2、古希腊民主政治建立的因素不包括 A、便利的经济文化交往 B、平等互利的思想观念 C、宽松自由的社会环境 D、有章可循的成文法典 3、雅典民主政治的实质是 A、政权掌握在多数公民手中 B、男性公民的民主 C、一种集体管理的新形式 D、奴隶主阶级实行统治的一种手段 4、“在希腊，山岭纵横，河流交错，凡乎没有一个大面积的整块。这种自然环境形成以‘个体导向’为倾向的文化渊源，在某种程度上有利于民主制度的发展。”对此材料的理解，正确的是 A、强调了自然地理环境对文明的影响 B、希腊的地理环境只能导致个人主义 C、希腊的地理环境只能导致民主制度 D、政治文明完全由自然地理环境左右 雅典是古代民主政体的发源地，对后世产生了重大影响。回答5－8题。 5、以下哪些不属于雅典民主制政治产生的条件 A、贵族与平民矛盾的尖锐对立 B、人们对君主专制的不满 C、贵族制的集体领导为民主政治的发展创造了条件 D、梭伦改革的实行 6、雅典民主政治机构主要有哪些部门组成 ①公民大会 ②氏族贵族会议 ③五百人议事会 ④民众法庭 A、①②③④ B、①③④ C、②③④ D、①②③ 7、公元前432年的一天，雅典公民伯克帕德的妻子米尼娜兴高采烈地和丈夫一起去参加公民大会，但她却被拒绝入会场。其主要原因是 A、会议采用“陶片放逐法”，妇女无表决权 B、雅典民主制度规定女人不得干预男人事务 C、会议内容与女人无关 D、在当时妇女无政治权利 8、雅典由贵族制走向共和制，而罗马却由共和制走向帝制，造成这种差异的原因主要是 A、两国统治阶级的意愿 B、两国的地域大小 C、两国经济、政治和社会发展的需要 D、两国民族传统的差异 罗马法体系完备，对后世法律产生了重要影响。回答9－12题。 9、之所以说《十二铜表法》是平民的胜利，主要是因为 A、这是罗马第一部成文法典 B、规定了极为严厉的债务奴隶制 C、法律内容基本是习惯法的汇编 D、按律量刑，限制了贵族随意解释法律的特权 10、罗马帝国时代重视法律建设的根本原因是 A、满足经济发展的需要 B、重视发展罗马文化 C、满足公民的政治需要 D、维系和巩固帝国的统治 11、罗马皇帝哈德良说：“皇帝的命令就是最高的法律”。对此理解不正确的是 A、罗马的法律是由皇帝制定的 B、皇帝分布的法令是法律的组成部分 C、罗马法面前不能保证人人平等 D、罗马法保护奴隶主贵族的利益 12、《查士丁尼民法大全》载：“妇女不得参与任何公务；她们不能担任法官或行使地方官吏的职责，或提出诉讼，或为他人担保，或担任律师。”材料表明 A、在古罗马妇女没有任何人权 B、罗马法对妇女歧视，表现了它的局限性 C、说明《查士丁尼民法大全》未给人们带来任何好处 D、说明罗马法竭力维护奴隶主贵族利益 13、阅读下列材料问题 材料一 万民法保护除奴隶以外的自由民的权利，自由民在“法律面前人人平等”，┅┅它规定奴隶制和私有财产神圣不可侵犯。 ──人教版历史必修Ⅰ 材料二 “我们认为下面这些真理是不言而喻的：一切人生来就是平等的，他们被造物主赋予他们固有的，不可转让的权利，其中有生命、自由及追求幸福的权利。” ──美国1787年制定的《人权宣言》 材料三 “私有财产是神圣不可侵犯的权利，除非由于合法认定的公共需要的明显要求，并且在事先公平补偿的条件下，任何人的财产不能被剥夺。” ──1789年制定的《人权宣言》 材料四 第二章 第三十三条 凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。中华人民共和国公民在法律面前一律平等。国家尊重和保障人权。任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。 ──《中华人民共和国宪法》 回答：（1）材料一与材料二、三、四之间是什么关系？都强调运用何种手段管理社会？体现了怎样的进步发展趋势。 （2）贯穿于上述法律的基本精神、理念是什么？ （3）根据材料一与材料二、三的关系，思考：罗马法为近代欧美资产阶级革命及欧美各国的立法产生了怎样的影响？ 参考答案： 1、B 古希腊是西方文明的发源地。 2、D 据所学知识可知，希腊民主政治的形成主要与希腊的自然地理环境及城邦政治下的宽松的政治环境及人们的思想观念有关，而当时希腊没有有章可循的成文法典。 3、D 据所学知识可知雅典民主政治是少数男性公民的民主，故A不对，B、C虽然说法正确，但未从问题实质上考虑问题。雅典民主政治的实质是奴隶主阶级实行的维护奴隶主贵族统治的一种手段，一种方式。雅典民主政治说到底是一种奴隶社会的民主，是有阶级属性的。 4、A 本题属于材料型选择题。只有A说法正确并且准确地表明了题干所要体现的思想。而B、C、D三项说法都不正确。 5、B 雅典以民主制著称。雅典民主政治确立前并非是君主专制体制，而是实行氏族制度。 6、B 本题考查学生对基础知识的识记能力。 7、D 本题考查学生对雅典民主只是少数男性公民的民主这一事实的考查。妇女当时没有政治权利。 8、C 两国采用何种政体是由本国的国情决定的。四个选项中只有C说法全面准确。 9、D 考查学生对基础知识的理解能力。 10、D 罗马法的制定和实施是为了维系和稳定帝国统治的。 11、A 据所学知识可知，罗马法包括历代罗马皇帝的敕令，也包括法学家编纂的一系列法典。所以A说法错误。其余三项都是对题干的准确理解。 12、B 本题属于材料型选择题。其中A、C两项本身说法错误，首先应排除。而D项与题干材料所体现的思想无关。只有B项正确体现了题干所要体现的意思。 13、（1）继承与发展关系。法律手段。法治是人类社会政治发展的必然趋势。（人治到法治） （2）①精神：保证自由、平等、权利；保护私有财产；②理念：实行法制。 （3）罗马法为欧美资产阶级革命准备了思想理论武器；是各国立法所遵循的范本（为立法提供了依据），奠定了近代欧洲法律体系的基础。 (责任编辑：admin) |
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