第三节 化学反应中的能量变化 一、教学目的要求 1、使学生了解化学反应中的能量变化,了解吸热反应和放热反应。 2、常识性介绍燃料充分燃烧的条件,培养学生节约能源及环境保护...
教学目标 1.使学生了解碱金属的物理性质、化学性质和原子结构,并能运用原子结构的初步知识来了解它们在性质上的差异及其递变规律。 2.培养和发展学生的自学能力、观察能力、思...
“硫酸的工业制法——接触法”教学设计 【教学目标】 (1)能准确表述接触法制硫酸的三个重要阶段、反应原理及主要设备的名称、构造和作用。 (2)能说明黄铁矿锻烧前粉碎的原因,通...
第 一 节 甲烷 教学目的蓬街私立中学 彭小文 1、 使学生了解甲烷的结构式和甲烷的正四面体结构。 2、 使学生掌握甲烷的化学性质,实验室制法和收集方法。 3、 使学生了解取代反应...
第三节 硝酸 一、教学目的 1、掌握硝酸的化学性质。 2、了解实验室制NO2、NO的反应原理 3、使学生了解硝酸的用途。 二、重点、难点 重点:硝酸的氧化性 难点:硝酸的氧化性。 三、...
教学目标 知识目标 1.使学生理解物质的量浓度的概念。 2.使学生掌握有关物质的量浓度概念的计算。 3.使学生掌握溶液的质量分数和物质的量浓度的换算。 4.使学生初...
教学目的 1.使学生了解化学在人类进步中的作用。 2.使学生明确在高中阶段为什么要继续学习化学。 3.激发学生学习化学的兴趣,了解高中化学的学习方法。 4.通过了解我国在化学方面...
教学目标 知识目标 使学生了解强电解质和弱电解质的含义; 使学生了解离子反应和离子反应方程式的含义; 使学生了解离子反应发生的条件和离子反应方程式的书写方法。 能力目标 通...
硝酸 物理性质: 1. 纯硝酸是无色油状液体, 开盖时有烟雾, 挥发性酸. 2. M.p. -42℃, b.p. 83℃. 密度: 1.5 g/cm3, 与水任意比互溶. 3. 常见硝酸a%= 63%-69.2% c= 14-16mol/L. 呈棕色(分析原因) 发烟硝酸...