第一课时教学目标:知识目标: 使学生了解元素原子核外电子排布,原子半径,主要化合价与元素金属性、非金属性的周期性变化。能力目标:通过对元素周期律的了解、掌握和应...
化学实验基本操作 固体需匙或纸槽, 手贴标签再倾倒。 读数要与切面平, 仰视偏低俯视高。 试纸测液先剪小, 玻棒沾液测最好。 试纸测气先湿润, 粘在棒上向气靠。 酒灯加热用外...
新学期开学后,一部分同学即将步入高中阶段,开始新学期的学习。相对于过去,高中阶段对学生的素质要求更高,单靠死记硬背、机械识记为主的学习方法来提高成绩是比较困难的。...
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一氧化碳 教案(二) 教学重点及难点: 1.CO化学性质实验的组合设计和实施。 2.使用CO时的防毒意识和处理手段。 教学过程: 引入:通过回忆、对比、观察、阅读,初步认识CO的主要性质...
一、要转变观念 初中阶段的化学,通过考前的大量练习,就可使你的成绩有明显的提高,这是因为初中知识相对比较浅显,易于掌握,通过反复练习,提高了熟练程度,即可提高成绩。...
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强化训练 巩固知识 化学被称为"理科中的文科",在考察双基的同时,考察学生的学习过程和综合能力,注重考察基础知识和基本技能的实用性。所以通过做题进行强化训练,是对学生的...
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★第二课时 [复习巩固] [投影]1.已知某1 L H2SO4溶液中含有250 mL浓H2SO4,可以算出这种溶液的物质的量浓度吗?(不能) 2.已知每100克H2SO4溶液中含有37克H2SO4,可以算出这种溶液的物质的量浓度...