[教学目标] 1.知识目标 (1)掌握氮族元素性质的相似性、递变性。 (2)掌握N2的分子结构、物理性质、化学性质、重要用途。熟悉自然界中氮的固定的方式和人工固氮的常用方法,了解氮的...
教学目标 知识目标 了解水的电离和水的离子积; 了解溶液的酸碱性和pH值的关系 掌握有关pH值的简单计算。 能力目标 培养学生的归纳思维能力及知识的综合应用能力。 ...
第二课时 电离平衡 教学目标 知识目标: 1.掌握弱电解质的电离平衡。 2.了解电离平衡常数的概念。 3.了解影响电离平衡的因素 能力目标: 1.培养学生阅读理解能力。 2.培养学生分析推...
教学目标 知识目标 使学生了解强、弱电解质与结构的关系 使学生理解弱电解质的电离平衡的建立和外界条件对电离平衡的影响 使学生初步了解电离平衡常数 能力目标 使学生能够运用...
(时间:60分钟 满分:100分) 一、选择题(本题包括10小题,每小题5分,共50分) 1.下列关于铁的叙述正确的是( ) ①铁能被磁铁吸引,但纯铁易腐蚀 ②在人体的血红蛋白中含有铁元素 ③铁位...
[教学目标] 1.知识目标 (1)掌握硝酸的物理性质(易溶于水、挥发性)。 (2)掌握硝酸的化学性质(不稳定性、强氧化性和强酸性)。 2.能力和方法目标 (1)通过有关硝酸强氧化性的实验,提高对...
一、教学目标 1.了解空气的主要成分。 2.了解氧气、氮气、稀有气体的主要物理性质和用途。 3.初步了解空气污染的危害,知道空气是一种宝贵的自然资源,养成关注环境、热爱自...
教学目标 知识目标 使学生了解强、弱电解质与结构的关系 使学生理解弱电解质的电离平衡的建立和外界条件对电离平衡的影响 使学生初步了解电离平衡常数 能力目标 使学生能够运用...
本栏目内容,在学生用书中以活页形式分册装订! 1.2008•宁夏理综一种燃料电池中发生的化学反应为:在酸性溶液中甲醇与氧作用生成水和二氧化碳。该电池负极发生的反应是...
1.(2011.荆门市)下列能源中,不会对环境造成污染且取之不尽的天然能源的是: A.氢气 B.太阳能 C.天然气 D.石油 2.(2011.无锡市)煤、石油、天然气是重要的化石燃料,下列...