[教学目标] 1.知识目标 (1)常识性了解电离平衡常数概念。 (2)理解强、弱电解质分类跟电离平衡的本质联系。 (3)了解碳酸、醋酸、亚硫酸、一水合氨等常见弱酸和弱碱的电离常数大小,...
教学目的 知识:通过实验,使学生了解空气的组成,并对空气的污染和防治有所认识。 能力:初步培养学生观察实验,分析问题的思维能力。 思想教育:培养学生的环境意识及实事求...
知识目标: 了解氮族元素性质的相似性和递变规律以及磷的性质; 掌握氮气的化学性质(跟氢气、氧气的反应)。 情感目标: 通过氮族元素有关量变引起质变,以及氮气性质的相对稳定性...
[教学目标] 1.知识目标 使学生掌握反应物中有一种过量的计算。 2.能力和方法目标 通过有关化学方程式的计算,提高学生化学计算技能,掌握常用的化学计算方法,培养化学思维能力。...
目标 知识技能:掌握乙烯分子的组成、结构式;学会乙烯的实验室制法和收集方法。 能力培养:通过乙烯分子结构的有序推理过程,培养学生的抽象思维和逻辑思维能力;利 用乙烯和乙...
教学目标 知识目标 使学生建立化学平衡的观点;理解化学平衡的特征;理解浓度、压强和温度等条件对化学平衡的影响;理解平衡移动的原理。 能力目标 培养学生对知识的理解能力,通过...
[教学目标] 1.知识目标 (1)掌握配平氧化还原反应方程式常用技巧。 (2)初步了解一些比较特殊的氧化还原方程式配平的方法。 2.情感和价值观目标 (1)通过一般氧化还原反应方程式、特殊...
[教学目标] 1.知识目标 (1)巩固实验制取气体的基本操作方法。 (2)熟练喷泉实验、铵离子检验等基本实验的操作方法。 (3)巩固有关化学基础知识。 2.能力和方法目标 (1)通过实验室制取氨...
教学目标 知识目标 使学生掌握反应物中有一种过量的计算; 使学生掌握多步反应的计算。 能力目标 通过化学计算,训练学生的解题技能,培养学生的思维能力和分析问题的能力。 情感...
目的要求:掌握中和滴定的原理 初步学会滴定管的正确操作] 了解中和滴定的全过程,为学生进行定量实验打下基础。 重点难点:中和滴定的操作 教学过程: 引入 化学定量分析的方法...