(本栏目内容,在学生用书中以活页形式分册装订!) A组——知能训练 一、选择题 1.下列关于物质分类的正确组合是( ) 分类 组合碱酸盐碱性氧化物酸性氧化物 ANa2CO3H2SO4NaHCO3SiO2CO2 BNaOHHC...
等效平衡 第 二 节化学平衡状态(二课时) [教学目标] 初步掌握等效平衡 [教学重点] 判断等效平衡方法 [教学过程] 思考:化学平衡状态有哪些特征 ? (1)逆:可逆反应。 (2)动:动态平衡。...
1.下列反应属于离子反应的是( ) A.氢气还原氧化铜 B.胆矾失去结晶水 C.酸碱中和反应 D.二氧化硫与氧化钙的反应 解析:选C。A、B、D项中,反应均无离子参加,也无离子生成。 2.下列离子...
化学反应速率 [教学目的] 1、使学生深化对化学反应的本质认识; 2、使学生理解浓度、压强等外界条件对化学反应速率的影响; [教学重点] 浓度对化学反应速率的影响 [教学难点] 浓度对...
(本栏目内容在学生用书中以活页形式分册装订!) 一、选择题 1.下列化学式与俗名相符的是( )[] A.芒硝Na2SO4•10H2O,消石灰Ca(OH)2 B.小苏打Na2CO3,苛性钠NaOH C.苏打NaHCO3,石灰石CaCO3 D.纯碱...
氧族元素 氧族元素 一、素质教育目标 (一)知识教学点 1.掌握氧族元素性质的相似性和递变规律。 2.掌握氧族元素性质递变与原子结构的关系。 3.掌握氧族元素与卤族元素相似性、差异...
(时间:90分钟,分值: 100分) (本栏目内容在学生用书中以活页形式分册装订!) 一、选择题(本题包括15小题,每题3分,共45分) 1.物质分类是化学研究的重要方法之一。化学工作者经常根...