生物科学是一门实验科学，因此生物实验一直是生物学高考必出的内容。从近几年的实验题在高考中的题型变化来看，借助实验方法创设新情境，侧重考查学生对实验进行解释和分析的...

第一步：共性处理实验材料，均等分组并编号。选择实验材料时要注意应用一些表示等量的描述性语言，如：生长一致的，日龄相同的，体重一致的等等。分成多少组要视题目中所给的...

高三是学生高中生活最充实、最紧张、最劳累的一年，也是师生关系最密切的一年。教师的教学价值举足轻重，学生的学习态度决定高度，传授与接受成为这一年弹性变动的主旋律，和...

支架式教学(Scaffolding Instruction)属于建构主义三大教学理论中的一种,是基于维果斯基最近发展区理论的教学模式,是一种通过搭建类似于建筑的支架,在高水平的人(如教师)的引导、支持下...

1.运用科学原理指导实验 解生物实验设计题时，一定要认真审题。在审题中最关键的是要明确实现本实验目的的科学原理。 2.遵循实验原则设计实验 要使实验设计得科学，力求无懈可击...

在这些年的高考理科综合试卷中常有生物实验设计题出现。有的是设计实验的全过程，有的是修正实验设计的不足。如何才能解答好生物实验设计题呢?这里为大家提供一种解题思路。...

生物科学是一门实验科学，因此生物实验一直是生物学高考必出的内容。从近几年的实验题在高考中的题型变化来看，借助实验方法创设新情境，侧重考查学生对实验进行解释和分析的...

第一步：共性处理实验材料，均等分组并编号。选择实验材料时要注意应用一些表示等量的描述性语言，如：生长一致的，日龄相同的，体重一致的等等。分成多少组要视题目中所给的...

高中化学氨气的喷泉实验创新设计 氨气的喷泉实验是一个有力证明氨气在常温下极易溶于水且兼有证明其水溶液显碱性的精彩实验。它新奇、有趣。每当出现美丽的喷泉现象时，学生总...

高三是学生高中生活最充实、最紧张、最劳累的一年，也是师生关系最密切的一年。教师的教学价值举足轻重，学生的学习态度决定高度，传授与接受成为这一年弹性变动的主旋律，和...