名词： 1、相对性状：同种生物同一性状的不同表现类型，叫做～。（此概念有三个要点：同种生物豌豆，同一性状茎的高度，不同表现类型高茎和矮茎） 2、显性性状：在遗传学上，把...

第二章 新陈代谢 24.新陈代谢是生物最基本的特征，是生物与非生物的最本质的区别。 25.酶的催化作用具有高效性和专一性。 26.酶的催化作用需要适宜的温度和pH值等条件。 27.ATP是新陈...

想要高考取得好的成绩，高考的第一轮复习是至关重要的，在这里，高中学习网www.gaozhong.cc小编为大家整理了高考生物必看核心知识点大全，希望能够帮各位高三学生更好的复习。 1.生...

为了进一步强化基础知识，学会基本方法和形成基本能力的重要环节，为此，提出以下几种高中生物实验复习策略： 第一：要将实验内容融于构建的知识体系中 高中生物学中的动手实...

教材实验的相关知识是实验考试的基本素材，为帮助考生掌握教材实验知识,现对教材实验的相关知识梳理如下： 一、实验技术 1、光学显微镜的使用：包括显微镜的取送、放置、旋转、...

近几年高考文综试题有一个特点，即一组选择题往往都由一句或一段背景知识引导。背景知识不是可有可无的，它对选择题的解答有很强的指导性。下面举两例。 例一：民主与法制对中...

封建大一统时期秦汉第一节 秦朝的统治一、秦朝的统一（一）条件1.具备社会基础。2.人民渴望统一。3.秦国国富民强。4.赢政的个人因素。（二）经过灭六国（前230~前221）统一越族统一...

封建社会的繁荣隋唐第一节 短暂的隋朝一、隋朝的建立与统一（一）建立1.时间：581年。2.建立者：北周外戚杨坚。3.定都：长安。（二）统一1.完成：589年，杨广攻入建康灭陈。2.原因...

封建国家的分裂和民族融合 三国、两晋、南北朝第二节 魏晋南北朝时期的民族融合一、少数民族内迁1.时间：东汉末年。2.民族：鲜卑、匈奴、羯、羌、氐。3.内迁范围：甘肃、陕西、...

统一的多民族国家进一步发展和封建社会由盛转衰 明、清（鸦片战争以前）第一节 明朝的建立和专制制度的加强一、明朝的建立1.时间：1368年。2.地点：应天（后改南京）。3.人物：明...