2018高考物理二轮复习楞次定律应用专题总结
http://www.newdu.com 2024/11/28 08:11:17 三好网 佚名 参加讨论
寒假并不是休息的时候，而是2018年高考二轮复习的开始。这个阶段，考生已经有了一轮复习知识点的积累，所以重点就要放在能力提升。小编整理了2018高考物理二轮复习知识点专题，楞次定律应用专题如下： 01对产生感应电流的条件的理解： (1)应用楞次定律判断感应电流方向要遵从以下三个步骤： ①明确引起感应电流的磁场方向和磁感线分布特点以及磁通量的变化 ②根据楞次定律确定感应电流的磁场方向 ③由安培定则根据感应电流的磁场方向确定感应电流的方向  熟悉磁通量发生变化的常见情况： 可能是磁场发生变化引起磁感应强度大小变化，或磁场与线框相对位置变化，空间中的磁场变化 可能是由闭合电路有效面积变化，面积大小或线框与磁场的夹角变化  熟悉磁通量发生变化的常见情况： ①如图所示，矩形线圈沿a→b→c在条形磁铁附近移动，试判断穿过线圈的磁通量如何变化？  穿过上边线圈的磁通量由方向向上减小到零，再变为方向向下增大． ②如图所示，环形导线a中有顺时针方向的电流，a环外有两个同心导线圈b、c，与环形导线a在同一平面内． 当a中的电流增大时，穿过线圈b、c的磁通量各如何变化？在相同时间内哪一个变化更大？  b、c线圈所围面积内的磁感线有向里的也有向外的，但向里的更多，所以总磁通量向里，a中的电流增大时，总磁通量也向里增大．由于穿过b线圈向外的磁感线比穿过c线圈的少，所以穿过b线圈的磁通量更大，变化也更大．注意此种情况下，外围面积越大，磁通量越小． 02对楞次定律的理解： 楞次定律可广义地描述为：感应电流的效果总是反抗(或阻碍)引起感应电流的“原因”． ①从磁通量变化的角度看 感应电流的磁场总是阻碍同方向的减小和反方向的增大(“增反减同”) ②从相对运动的角度看 感应电流的效果总是阻碍导体间的相对运动(“来拒去留”) ③从面积变化的角度来看 面积收缩或扩张总是为了阻碍回路磁通量的变化(“增缩减扩”) ④从电流变化的角度看 感应电流的效果总是阻碍原电流的变化（自感现象）（“增反减同”） 楞次定律中的“阻碍”作用，正是能量守恒定律的反映，在克服这种“阻碍”的过程中，其他形式的能转化为电能。 文章来源于网络，由编辑整理，如有侵权请及时联系删除。 (责任编辑：admin) |