2017高一上学期物理期中考复习，直线运动题目解析总结
http://www.newdu.com 2024/11/28 06:11:05 三好网 佚名 参加讨论
2017高一上学期物理期中考复习，直线运动题目解析总结。2017高一上学期物理期中考后总结，高中物理解题模型直线运动应该注意哪些概念，选择题怎样用哪些常见方法呢？高中物理家教老师整理如下。  直线运动概念汇总： 1、参考系：选取原则 2、质点：满足的条件 3、时间和时刻：“段”和“点” 4、位移和路程：单向直线运动时，位移大小才等于路程 5、矢量和标量：方向、特殊情况“电流” 6、平均速度：位移/时间、粗略描述 7、平均速率：路程/时间、标量 8、瞬时速度：极限法、简称速度 9、瞬时速率：简称速率、标量 10、加速度：略 选择题常见方法： 1、排除法：根据题干和自身掌握的知识，从易到难，逐步排除不合理选项； 2、特殊值法：赋予某些物理量特殊值，通过简单分析计算，选择符合的选项； 3、极限分析法：对于部分物理量可以取无限大(小)，从而得出结论； 4、直接推理法：抓住题眼和关键词，利用规律方法，找出各物理量之间的联系，进行分析、推理、判断，甚至要用到数学工具进行计算，得到结果； 5、观察法：观察各个选项之间异同，找出差别处，针对差别，采用估算等技巧快速得到答案； 6、最重要的方法：对于不定项选择题，原则是宁缺毋滥。 【经典例题】 1.在不需要考虑物体本身的大小和形状时，可以把物体简化为一个有质量的点，即质点。物理学中，把这种在原型基础上突出问题的主要方面，忽略次要因素，经过科学抽象而建立起来的客体称为： A．控制变量 B．理想模型 C．等效替代 D．科学假设 正确答案：B 物理学常用的研究方法： 1.控制变量法：物理学中对于多因素（多变量）的问题，常常采用控制因素（变量）的方法，把多因素的问题变成多个单因素的问题，而只改变其中的某一个因素，从而研究这个因素对事物影响，分别加以研究，最后再综合解决，这种方法叫控制变量法．它是科学探究中的重要思想方法，广泛地运用在各种科学探索和科学实验研究之中 2.理想化模型：突出主要因素，忽略次要因素，将实际问题简化为物理模型，是研究物理学问题的基本思维方法之一，这种思维方法叫理想化方法．质点就是利用这种思维方法建立的一个理想化物理模型 3.等效替代法：等效替代法是科学研究中常用的方法之一，是在保证某种效果（特性和关系）相同的前提下，将实际的、复杂的物理问题和物理过程转化为等效的、简单的、易于研究的物理问题和物理过程来研究和处理的方法．物理学中有许多运用这种方法的实例，如在电路中以一个电阻来等效代替多个电阻，以便于分析电路；在研究二力合成的问题上，将两个力与等效的一个力作对比 4.科学假设：所谓科学假设，是指认识主体在已知的有限的科学事实和科学原理的基础之上，运用科学思维方法，对未知自然现象的本质及其规律所做出的推测性的解释和说明，是自然科学理论思维的一种重要形式 经典例题 1.下面关于瞬时速度和平均速度说法正确的是（ ） A．若物体在某段时间内每时刻的瞬时速度都等于零，则它在这段时间内的平均速度一定等于零 B．若物体在某段时间内的平均速度等于零，则它在这段时间内任一时刻的瞬时速度一定等于零 C．匀速直线运动中任意一段时间内的平均速度都等于它任一时刻的瞬时速度 D．变速直线运动中任意一段时间内的平均速度一定不等于它某一时刻的瞬时速度 正确答案：AC 速度概念辨析： 1.一般情况平均速度不等于瞬时速度，只有物体做匀速直线运动时，速度大小和方向不随时间变化，平均速度才等于瞬时速度。 2.瞬时速率在数值上等于瞬时速度的大小，但平均速率一般不等于平均速度的大小。因为位移大小和路程不一定相等，路程一般大于位移的大小，只有物体在做单项直线运动时，位移大小等于路程，平均速率等于平均速度大小。 3.平均速度不等于速度的平均，特殊情况可以等，如：匀速直线运动、静止、碰巧、匀变速直线运动等。 (责任编辑：admin) |