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高二理科生生物复习“七步到位复习法”(2)


     4.第四步“以能力提高为重点”
    就生物备考而言,我们要达到的目的是提高学生的“答题能力”,即提高考生的得分率。而要想达到提高答题能力的目的,则涉及到学生一系列能力的提高。这些能力包括阅读能力、理解能力、获取信息和知识的能力、推理能力、分析综合能力、语言表达能力及设计和完成实验的能力等。
    上述能力的提高,不是口头上喊出来的,而是做出来的,是一步一步脚印的积累,经过大量的训练,总结得到的。在备考历程中,我们进行必要的训练,要注意引导学生进行知识的梳理,题型的归类,方法的总结,能力的提高。在以上能力的整合过程中,我们反对突击式的、填鸭式的、大运动量的、题海战术式的复习备考方法;而应该以考试说明为指导,按考试目标的要求,在素质教育与应试教育的协调中,去提高学生的各种能力和基本素质,达到“予之以鱼,不如授之以渔”的目的。
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