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高一的老师说：高一是高中三年学习的起点，它是衔接初中，过渡高中的重要年级。现在，就是高一的转折点；
    

高二老师说：高一相差不大，高二始分高下，高三天上地下”。现在，就是分高下的起点；
    

高三老师说：高考的博弈从现在开始！
    

不信？听听高中各年级老师发自肺腑的箴言吧！
    

高一物理
    

一直一来，高中物理给人的印象都是难教难学。
    

究其原因，其一，高一新生来自不同的学校，对物理知识与方法的掌握参差不齐，而且面临着学习环境、身心状况、教材内容及学习方法的改变。
    

其二是教学要求的差距，高中物理需要学生从形象思维到抽象思维的飞跃；从定性思维到定量思维的飞跃；从单因素的简单逻辑思维到多因素的复杂逻辑思维的过渡；从单纯的算术、代数方法到函数、图象、矢量运算、极值等各种数学工具的综合应用的变化。
    

高一物理力学内容是高中物理的基础，高一不仅要打好知识的基础，更要养成学习习惯。
    

高二物理
    

结束了高一力学的学习，高二将迎来非常抽象的电学。高中电学的抽象程度，完全无法用正常人类的思考方式来完成。然而这还不是最可怕的，最可怕的是，电学完成后，高二还要完成更加抽象更加魔幻的非主干知识。
    

在这紧张的一年中，你的三观会被颠覆，你对这个世界的认知将被一次次刷新。总体来说，就是内容太多，深度太大，数学能力要求太高，节奏太快的一年。
    

我们这一年，要学会抽象思维；学会理解看不到的自然现象、物理规律；学会彻底的用数学思维解决物理问题；全程紧紧跟上物理老师的节奏，最好还能把高一落下的功课追回来，给高三打下坚实的基础。
    

作为自然科学的基石之一，物理学，从不辜负每一位学子的付出。
    

高三物化生
    

不应该盲目地去多做题
    

理综学习中，物理和数学更接近一些，生物和化学的学习有点介于文理科之间的感觉。有人觉得学理科一点都不用背，但像生物、化学这两科，很多东西是死的。有些东西只要花工夫记了，高分肯定可以拿到。
    

还有很多同学做理科题有一个误区，知道自己哪里比较差就特意去做很多题。其实要想提高比较弱的项目，采取的方法不应该是盲目做很多题，而是要把一些没有想清楚的原理想明白，因为没搞清楚，即使这道题做对了也不知道为什么对，这样很容易打击自信，而且没什么实质性的提高。花时间想清楚原理，比做十几道甚至几十道题目更有用。
    

另外，要重视错题本，到了考试复习时翻翻错题本或者把错题当成新题再做一遍都很有好处。
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