高二政治复习方法：怎么样用简单的思路解题(2)
http://www.newdu.com 2025/05/20 09:05:46 高考网 佚名 参加讨论
再次，来自热点。将问题与时事热点特别是长效性热点联系起来得出答案要点。 如：经济生活和政治生活题通常都可先考虑“树立和落实科学发展观、全面建成小康社会”等热点，经济生活题还可联系“可持续发展战略”、“建设资源节约型、环境友好型社会”等，政治生活题还可联系“发展社会主义民主，建设社会主义政治文明”等。 至于具体回答宏观题时是否结合材料分析，我们的原则是尽量分析，一般采取演绎法即先答原理观点后结合材料分析，意义类题可直接表述为“有利于...”、“只有...才能...”。另外，对于“怎么办”之类的措施题可以采取主体定位法。 《政治生活》题按以下主体思考： 党（涉及党的性质宗旨、地位作用、执政方式、执政理念、指导思想等）、 政协（涉及性质职能）、人大（涉及性质职权）、 政府（涉及尊重公民的权利，坚持基本原则、基本职能、宗旨原则、依法行政，审慎行使权力，坚持科学民主依法决策，建立决策问责和纠错制度、自觉接受人民的监督，建立信息公开制度和公开办事制度等）、 司法机关（要公正司法，严格执法，独立行使审判权、检察权）、 公民（涉及公民的权利义务及三原则，通过XX等方式参与民主决策、民主监督，有序参与政治，认识政府的性质和职能，支持政府的工作，推动政府依法行政等）、 基层群众自治组织（完善基层群众自治制度，充分发挥村委会、居委会的作用）、 新闻媒体（充分发挥新闻媒体在监督中透明度高、威力大、影响广、时效快的独特作用）、联合国（充分发挥联合国的主导作用）。 《经济生活》题则考虑的主体有： 国家（涉及引导消费者树立正确的消费观、发挥消费对生产的反作用、以经济建设为中心，大力发展生产力、坚持和完善所有制结构、大力发展经济，增加就业总量、实施就业优先战略和积极的就业政策、兼顾效率与公平，调整国民收入分配格局，正确处理国家、企业和个人三者的关系，健全再分配调节机制，缩小收入差距，规范收入分配秩序、充分发挥财政和税收的调节作用，建立健全社会保障制度、充分发挥市场的决定作用和加强改善宏观调控、深入贯彻落实科学发展观，加快转变经济发展方式（含具体内容）、增强企业国际化经营能力，培育一批世界水平的跨国公司等； 企业（涉及要生产适销对路的高质量产品、要调节产量和生产要素的投入、要积极承担社会责任，实现经济效益和社会效益的统一、实行公司制改造，建立现代企业制度、要制定正确的经营战略；要提高自主创新能力，依靠技术进步、科学管理等手段形成竞争优势、诚信经营，树立良好的信誉和企业形象、通过兼并和“强强联合”增强市场竞争力、适度扩大生产规模，提高规模效益；要加强职业技能培训,提高劳动者素质,严格遵守劳动合同制度,依法保护劳动者的合法权益、企业要完善分配制度，增加劳动者报酬，提高生产积极性、要落实科学发展观，转变经济发展方式（含具体内容）、要积极参与国际经济竞争与合作，全面提高开放型经济水平、坚持“引进来”与“走出去”相结合的战略，充分利用国际国内两个市场、两种资源等）；消费者（涉及树立正确的消费观、依法保护自己的合法权利等）、劳动者（涉及树立正确的就业观、认真履行义务、订立劳动合同等）、投资者（投资理财方式多样化，兼顾效益与风险等）。 最后，在组织答案时整体上要求注意“六化”： （1）解题过程程序化：每答一题都要遵循上面三部曲来进行。 （2）答案组织格式化：一是要点化（每一要点前标注番号，常用①②③）；二是段落化（分层次，一个要点一个自然段，每段开始空两格，给阅卷老师一个清晰爽目的感觉）。 （3）答案结构逻辑化：通过分析尽力找出所有答案要点，先打腹稿简单构思后再下笔。各要点之间要有一定的宏观微观、先后、主次等逻辑关系。 （4）答案表述术语化：采用教材政治术语或时政精辟术语。 （5）答案编写完整化：一般“理”前“析”后（体现类题一般先“析”后“理”），即将简明准确的原理观点放在段落前面，来抓住阅卷老师的眼球。除意义题外一定要适当分析；宏观类题答出要点后稍加阐释就行。哲学的“理”一般包括原理和方法论。 （6）字迹书写整洁化：书写工整，字迹清楚。明显错误的部分在旁边打上小叉即可，不必删去，删去既影响卷面还可能是正确的。另，一定不要留空白，实在答不出，哪怕是把材料中的关键字词照抄过去也可能多得几分。 (责任编辑：admin) |