2022年高考政治一轮复习重点解析：生产与经济制度
http://www.newdu.com 2024/12/05 04:12:22 三好网 佚名 参加讨论
为了帮助2022年高考生锁定重难点，节省大量备考和整理资料的时间，但小编为大家提供高效优质的复习资料。下面是2022一轮复习高阶重难点解析——生产与经济制度，抓紧收藏，系统复习吧！  第二单元生产、劳动与经营 【综述】消费问题弄明白了，自然就应该思考我们消费的东西是从哪来的？当然是广大劳动人民生产创造出来的。教材由消费（生产什么）领域引向生产（怎样生产），帮助学生掌握与生产活动有关的基本知识与技能，将来成为社会主义事业的建设者和接班人。经济生活最重要的活动就是创造财富，没有财富的创造，也就没有财富的分配与消费，因为物质资料的生产是人类社会赖以生存和发展的基础。本单元在教材中处于核心地位。 当然，这里所说的如何生产不是指工艺学或具体技术，而是从基本政策、路线、基本经济制度、经济活动的具体组织形式与经营方式等方面来考察的。重点从基本经济制度、企业组织形式、企业资金筹集方式等三个方面具体介绍我国生产活动的基本情况。 【知识结构】  第四课生产与经济制度 【综述】本课首先通过分析消费与生产的关系，把教学内容从消费过渡到生产，然后集中从党的基本路线和基本经济制度角度引导学生认识我国的生产活动。帮助学生认识生产在经济生活中的基础地位和核心作用，引导学生深入理解我国的基本路线和社会主义的本质要求，牢固树立以经济建设为中心的观念，并深刻认识到坚持社会主义基本经济制度为我国大力发展生产力、提高人们物质文化生活水平提供了坚实有力的制度保证。 考点一生产与消费 【必背清单】 1.生产决定消费 生产决定消费的对象；生产决定消费的方式；生产决定消费的质量和水平；生产为消费创造动力。 2.消费对生产的反作用 （1）消费是生产的目的。只有生产出来的产品被消费了，这种产品的生产行为才算最终完成。 …… 【点拨】：高考对生产与消费辩证关系的考查主要侧重在辨别上。这种辨别包括宏观和微观两个层次：所谓宏观层次就是分析材料反映的是生产决定消费，…… 【原理解读】 第一框是一二单元的重要衔接，我们知道社会再生产过程包括生产、分配、交换、消费相互联系的四个环节。其中，直接生产过程是起决定作用的环节;分配和交换是联结生产与消费的桥梁和纽带，对生产和消费有重要的影响;消费是物质资料生产总过程的最终目的和动力。人们所消费的一切商品和服务，都是…… 生产与消费的关系，总的来说是生产决定消费，消费对生产起着重要的反作用。具体可作如下分析。 其一，生产决定消费。教材主要从四个方面进行阐述。 一是生产决定消费的对象。一个社会消费什么，从根本上讲不是由人的主观愿望决定的，而要由客观的物质生产状况决定的。我们消费的对象，首先必须生产出来，否则无从消费，也谈不上 …… 总之，生产决定消费，消费所需要的一切商品和服务的种类、数量、质量都是由生产创造出来的，没有生产就没有消费。 其二，消费对生产起着重要的反作用。 一是消费是生产的目的。消费是物质资料生产总过程的最终目的和动力。社会主义生产的目的就是为了满足人民日益增长的美好生活需要，即为了满足人们的生活消费。这里可以让学生思考“如果生产的产品不为消费者接受，意味着…… 3.发展生产的意义 （1）原因 发展是解决我国一切问题的基础和关键。是实现中华民族伟大复兴中国梦、不断提高人民生活水平的需要，是解决我国社会主义初级阶段主要矛盾的需要，是社会主义的根本任务和本质要求。 （2）要求 ①坚定不移把发展作为党执政兴国的第一要务。 …… ⑤全面深化改革，调整生产关系和上层建筑中不适应生产力发展的某些环节，使中国特色社会主义经济充满生机和活力，以促进生产力的发展。 考点二我国的生产资料所有制 【综述】在明确了生产与消费的关系，学习了社会主义国家必须大力解放和发展社会生产力，不断提高人民生活水平，各项工作都要服从和服务于经济建设这个中心之后，需要引导学生继续思考：社会主义国家在财富创造上究竟与其他性质的国家有什么根本不同？显然，社会主义物质财富的创造离不开社会主义基本经济制度，我国是在公有制为主体、多种所有制经济共同发展的社会创造财富。 这里有必要解释一下经济制度。经济制度是…… 社会主义生产也必须在相应的基本经济制度背景下从事生产经营活动。 【时政术语】 十九届四中全会强调，坚持和完善社会主义基本经济制度，推动经济高质量发展。公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度，既体现了社会主义制度优越性，又同我国社会主义初级阶段社会生产力发展水平相适应，是党和人民的伟大创造。必须坚持社会主义基本经济制度，充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，更好发挥政府作用，全面贯彻新发展理念，坚持以供给侧结构性改革为主线，加快建设现代化经济体系。 【必背清单】 1.公有制为主体、多种所有制经济共同发展，这是中国特色社会主义制度的重要支柱，也是社会主义市场经济体制的根基。 特别提醒：很多学生甚至部分老师在“多种所有制经济共同发展”的理解上有误。这里的“多种所有制”不仅包括个体、私营、外资经济等非公有制经济，还包括公有制经济，这样才能称之为“多种所有制经济共同发展”。 2.公有制为主体 （1）地位：生产资料公有制是社会主义的根本经济特征，是社会主义经济制度的基础，在我国所有制结构中处于主体地位。 …… （4）如何增强公有制的主体地位：为了增强公有制的主体地位，要巩固和完善农村基本经营制度（农村基本经营制度是指 …… 6.混合所有制经济 国有资本、集体资本、非公有资本等交叉持股、相互融合的混合所有制经济，是社会主义初级阶段基本经济制度的重要实现形式，…… （注意：混合所有制经济是在坚持公有制为主体的条件下，把公有制与非公有制结合起来的新的所有制实现形式，其中既有…… 7.公有制为主体、多种所有制经济共同发展的必然性 公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，适合社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次的状况，符合社会主义的本质要求。实践证明，它有利于促进生产力发展、有利于增强综合国力、…… 国家保证各种所有制经济依法平等使用生产要素、公开公平公正参与市场竞争、同等受到法律保护、依法监管各种所有制经济。 【知识拓展】 （1）关于完善国有资产管理体制，可以适当补充相关知识。国有资产管理体制，是关于国有资产管理机构设置、管理权限划分和确定调控管理方式等方面的基本制度体系，是国民经济管理体制的有机组成部分，是国民经济管理过程中…… （2）农民专业合作社是以农村家庭承包经营为基础，通过提供农产品的销售、加工、运输、贮藏以及与农业生产经营有关的技术、信息等服务来实现成员互助目的的组织，从成立开始就具有经济互助性。拥有一定组织架构，成员享有一定权利，同时负有一定责任。自愿、…… （3）股份合作制（注意不是股份制）是以合作制为基础，吸收股份制的一些做法，劳动者的劳动联合和…… 【典例探究】 1．（2020·新课标全国卷Ⅰ）新冠肺炎疫情发生以后，医用口罩、防护服、消毒液等防疫物资一度紧缺，不少大型制造企业开启了“跨界”生产之路，如某电器集团紧急成立医疗子公司，迅速调整生产计划，很快向市场提供医疗物资生产设备和医用口罩。企业短时间内紧急转产、快速投产，说明 ①我国相关制造业有完整灵活的供应链 ②市场需求对企业生产有重要导向作用 ③企业具有转产防疫产品的前瞻性战略 ④企业可以通过转产快速化解市场风险 A．①②B．①④C．②③D．③④ 【解析】…… 2．（2020·江苏卷）某市属国企在混合所有制改革前由该市国资委持股100%，2019年3月引入战略投资者以后，国资委仅持股45%。2020年1月，该企业营业收入同比增长20%，利润增长超过40%。由此可见，混合所有制改革能 A．强化对我国国有资产的监管B．完善我国多层次资本市场体系 C．促进我国收入分配制度完善D．实现多种所有制资本优势互补 …… 7.（2017江苏，2分）近年来,随着网络技术和移动支付技术的发展,网络平台给消费者提供了良好的视频观感体验,网络电影市场规模呈现爆发式增长,企业纷纷增加投入。2016年,我国全网上线电影由上年的700多部增加到2500多部,企业也获得了丰厚回报。对这一经济现象解读正确的是 A.信息技术进步→消费方式改变→供求关系变化→企业效益增加 B.消费需求增加→信息技术进步→市场规模扩大→产品供给增加 C.信息技术进步→市场规模扩大→产品质量提升→企业效益增加 D.消费需求增加→企业效益提高→技术进步加快→产品供给增加 …… 8．（2020·新课标全国卷Ⅰ）阅读材料，完成下列要求。 材料一2013-2019年我国最终消费支出对GDP增长贡献率和居民恩格尔系数的变化  材料二2019年11月，第二届中国国际进口博览会在上海举行，共有155个国家(地区)、26个国际组织、3893家企业参加，超过50万名境内外专业采购商到会洽谈采购，累计意向成交额711．3亿美元。进博会设置装备、食品、医药、健康、服务等展区，与大众品质生活的消费密切相关：从新抗癌药到智能化的医疗设备，从体现绿色概念的护肤品到高科技垃圾粉碎机，从可穿戴外骨骼机器人到有助于创建“养老型城市”的康养产品等，集中反映了当前消费的新热点、新趋势。 (1)解读材料一包含的经济信息。 (2)结合材料并运用经济知识，说明消费变化对我国生产将产生的重要影响。 9．（2018·新课标全国卷Ⅰ）结合材料，运用经济知识分析近年来我国马拉松热的驱动因素。 10.阅读材料,完成下列要求。 加快形成以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局,是党中央基于国内外形势作出的重大战略部署。某班同学以“如何畅通国内大循环”为议题开展探究活动,以下是他们搜集到的部分材料: 材料一以国内大循环为主体，要求着力打通国内生产、分配、流通、消费的各个环节，发挥中国超大规模市场优势，以满足国内需求作为经济发展的出发点和落脚点。当前,我国城乡居民收入增速超过经济增速，中等收入群体持续扩大。去年消费支出对GDP增长贡献率为57.8%。要坚持扩大内需这个战略基点，全面促进消费，形成需求牵引供给，供给创造需求的更高水平动态平. 材料二某省国企聚焦“打造国家重要先进制造业高地”，推进省属国有资本向高端装备、新材料、新一代半导体、人工智能及工业互联网等领城集聚，推进传统制造业向数字化、网络化、智能化转型，促进数字经济和实体经济融合发展;聚焦“打造具有核心竞争力的科技创新高地”,加大关键核心技术攻关力度，重点突破新材料、新型显示器件、芯片制.造、生物医药等领域关键核心技术“卡脖子”问题，进一步提升本省国企的竞争力、创新力。. 运用所学经济知识，完成下列任务： (1)结合材料一，分析扩大内需为何能助力畅通国内大循环。 (2)畅通国内大循环，国企要发挥主力军作用。结合材料二予以说明。 11.(1)解读材料一包含的经济信息。 (2)结合材料并运用经济知识,说明如何形成需求牵引供给、供给创造需求的更高水平动态平衡。 12.结合材料，运用所学经济生活知识，说明开展消费扶贫的积极意义，并就如何进行消费扶贫提出两条合理化建议。 13.（1)结合材料一概括我国家庭农场发展的状况。 （2)结合材料二并运用社会主义基本经济制度的相关知识，分析该村的成功对我国乡村建设的启示。 14.（1）结合材料一，运用基本经济制度的相关知识，说明国家为什么要支持民营企业发展不动摇？ （2）结合材料二，运用经济生活知识，分析各地出台措施对促进消费的意义。 15.结合材料，运用社会主义基本经济制度的知识，就我国如何完善数据要素市场促进数字经济健康发展谈谈你的建议。 专题|高中九大学科完整思维导图（超高清可打印版），高中三年都能用！ 声明： (责任编辑：admin) |