高一地理复习方法：六个方面分析怎么学习地理(2)
http://www.newdu.com 2025/05/20 11:05:41 高考网 佚名 参加讨论
四、严格按照老师的要求完成课堂任务。 老师上课设置活动都是有目的的。当老师让你在书上划一下，你就没有必要非把它写下来;当老师让你必须动手用自己的语言去写答案，你就不要只划课本的原话;当老师让你们分组讨论完成任务，你最好先不要单干;当老师要求学生独立完成任务，你最好不要与其他同学讨论......总之，不要自作聪明地偷懒，对老师布置的任务大打折扣，这样结果往往害了自己。 五、对平时的练习题有所取舍，不搞题海战术。 在教学过程时，很多学生都有过这样的感受：课本上的内容我都背过了也理解了，但一到考试或者练习还是不会，这是对所学知识灵活运用的问题。要对所学知识能够灵活运用主要靠做一定量的题来实现。做适量的题目甚至大量的题目是非常有必要的。当然做题须注意归纳总结，做有针对性的专题性题目更好一些。我们平时做的地理试题，充斥着大量的怪题、旧题、偏难的试题，对同学们“毒害”很深: 1.很多地理资料编写的很厚，内容总结的很多，其实是把简单的问题复杂化，看似给人“很专业”的印象，其实是为了增加页数。 2.一些地理试题是把课本中的某一句话拿出来考学生，会考绝对不会这样考!课本中某的一句话在一定的语言环境中是正确的，但是把它单独摘出来就不一定正确了，这样的题目做多了，只能是害了学生。 3.地理试题材料信息严重不足，根本与题目的设计思想不一致，把学生当成博物学家来考!本人经常遇到一些错题，它们在很多教辅资料中到处“游荡”，毒害着我们学生。 4.题目中的图、表制作十分粗劣，经不起科学考究。 5.有些教辅资料为了充实内容，硬把高三才能做的题目拿来让高一的学生做，无形中增加了难度，使本来就困难的地理学习和教学雪上加霜。 所以老师在布置作业时都会先做一遍，了解这些题目的真面目。对于不适合高一学生的题目一律删掉。高一的学生主要是学习基础知识和基本技能，目前主要面对的还是高二时候的会考，所以在布置作业和单元测试的时候，尽量考查基础的。所以同学们也不用找些难题和怪题来考查自己，只要认真完成老师布置的作业即可。 六、不懂就问是个很好习惯。 不论你遇到题目有多难，老师都会想尽一切办法给你讲明白;不论你遇到的问题有多简单，老师仍然会耐心、细致的给你讲清楚!大胆问老师问题吧。不懂就问是一种正确的学习态度，也是一种非常好的学习习惯。它需要任课教师的培养和学生的努力，它有助于班级良好学习氛围的形成，特别有助于同学们学习成绩的提高。大家可千万不可因为问了不懂而气馁，要坚持、坚持、再坚持。 总之，要学好高一地理，不能仅仅靠能力和勤奋，而且也要靠有效的学习方法，发挥自己的主体作用，培养主动学习的技能与习惯. (责任编辑：admin) |