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高中最强的地理学习方法,不看就亏啦!(2)


    抓“对比”找“异同”
    在地理学习中,你会发现许多相似或类似的概念、原理、规律等。理解它们较好的方法就是用图表进行比较,找出异同。
    如同纬度的欧洲西部和北美,为什么欧洲西部 是以温带海洋性气候为主,而北美却以温带大陆性气候为主?解决此问题,我们可以对照两个区的地形图,用表格来比较它们所处的纬度位置。
     抓“运算”促“智能”
    地理计算在“双基”中是一种不可忽视的能力。为了培养、提高地理运算能力,要做如下分类练习;
    1. 比例尺与图上距离、实际距离换算。
    2. 地方时与区时的换算。
    3. 绝对高度、相对高度与等高线的计算。
    4. 垂直气温的计算。
    5. 太阳高度角的计算。
    6. 恒星日与太阳日的换算
    7. 昼夜长短的计算。
    8. 人口密度与人口自然增长率的计算。
    9. 各种百分比的计算等。
    通过反复练习,熟练掌握计算技巧,从计算结果中,阐明地理事物的性质、特征及其变化规律。
     抓“读图”明“空间”
    地图具有形象、直观的作用,可以培养观察力、想象力,发展思维能力和记忆能力,可以进一步明了地理事物的空间分布、空间联系、空间组合。
    为了培养查阅、填绘地图习惯,要求:
    1. 书上的图必须一一理解,学会分析、应用。
    2. 充分利用填图册,按要求和规格填写地理事物。
    3. 无论是平面图、立体图,还是示意图、景观图,要求能画出大体轮廓,以加深印象和记忆。
     抓“新知”拓“视野”
    每年高考都要涉及一些教材以外的新知识。所以,对报刊上的“新闻”不可不留神。诸如:
    (1)国内外发生的重大事件。
    (2)国内外重大经济建设项目的开工和竣工。
    (3)国内外严重的自然灾害。
    (4)国内外新开辟的自然保护区和旅游胜地。
    (5)地学新理论、新探索。
    (6)人类面临的问题——资源、人口、环境。
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