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高中英语完形填空错误率高?看完这篇,准确率提升90%!


    完形填空20个空算多的,所以经常造成错误率太高、大红叉连成片的“血案”。今天分享一些学习方法来帮助大家救救场,提高你完形填空的准确率。
    首先,我们需要搞清楚——完形填空究竟在考什么?(不仅是英语,其他科目也一样,多在心里问一遍绝对能提高你的目标性)指哪打哪,才能准确命中。其实,完型填空这20个空,核心想考察我们的只有3点!随小编一起来看详情。
    
    一,语法
    注意,语法是完形填空的主要考察点。这里总结下完型填空主要考察的语法内容有哪些,大家要重视起来:
    名词词形:单复数变形,名词的可数和不可数。这个比较简单,但是,你对这个知识点的认知一定要非常明确,别糊里糊涂,否则在考试中一着急很容易出错,我也吃过亏
    动词词形:包括动词的时态,语态,语气,分词,动名词,不定式等结构
    词组搭配:这部分重点在平常的积累,如果课文中遇到要有心的加强记忆
    主谓一致:语法一致原则、意义一致原则、就近原则
    比较级:重视形容词、副词的比较形式的应用
    冠词以及不定代词
    语法部分其实不是特别难,但是需要你很熟悉这些语法点。日常学习中多积累和归纳,做一个笔记本,把常用常考的部分都记录下来,经常复习,一定会有效果。举个栗子:
    Askyourfriendsorparentstosave_____envelopesforyou.
    A.usedB.usingC.wastedD.good
    句意是:让你的朋友或父母为你保留____信封。不难判断,这里应该填使用过的。use的分词used是形容词,使用过的;动名词using则没有形容词的词性,那么,我们判断出这题的答案是A。
    二,词汇
    词汇题一般考实义词,包括名词,形容词,副词。出题方向包括这些词汇的同义词,反义词,还包括易混词的辨析等。常出现的考察点是,动词搭配不同的介词,会有不同的释义。遇到这类词汇题,需要同学们准确想出词汇的意思,避免混淆和模棱两可。例如:
    Wewilllookoutforeachotherandthat'showwewill____thisdifficulty.
    A.getawayB.getoff
    C.getoutD.getthrough
    我们一起来看上述这道题,分别来分析一下四个选项。
    getaway表示离开;逃脱
    getoff脱下;动身去某地
    getout离开;出去
    getthrough度过,熬过(困难时期等)
    知道了这四个词的意思,我们再来看原文中给我们的提示,这个词组后跟的名词是difficulty,根据句意,这里选D,意思是我们彼此照料,这便是我们度过难关的方式。
    三,语篇
    语篇是完形填空考察的重点。英语语言的特点,使得英语的语篇连接十分紧密。这一考点要求学生对文章的整体有一个全面的了解,根据文章的段落结构以及内容的逻辑顺序,来选择答案。语篇题涉及大量过渡词及连词的用法。例如:
    表原因:because,becauseof,thanksto,dueto,resultfrom,since,onaccountof/that
    表结果:consequently,asaresult,thus,hence,therefore
    表转折:but,yet,anyway,nevertheless,however
    表补充:also,besides,further,moreover,additionally,inaddition,furthermore
    例如:
    Ican’tbelieveshedidit16.____,She’saverybravelittlegirlandweareallveryproudofher.
    A.AnywayB.Otherwise
    C.BesidesD.Furthermore
    这句话的意思是我无法相信她这么做了。____,她是一个勇敢的小女孩,我们都以她为骄傲。很明显,根据作者的语气,可以判断这里前后句存在着转折关系。而四个选项中,表示转折的有anyway但是,所以选A。
    在这三大板块的框架之下,同学们还可以继续拓展和延伸。在了解这位对手之后,大家根据自己的实际情况加强训练,直击对手的弱点,下面附上一些常考点及技巧:
    (一)利用句首信息,推测语篇主旨
    首句:主题/态度/大背景!填每个空的时候,都要想:我填什么词才能把主题说清楚!“做学问始于懂概念!”
    完形填空短文第一句常为主题句,一般不设空。把握主题句对理解全文和解题很有帮助。
    (二)寻找提示信息,重现语境意义
    一般来说,完型填空的四个选项形式完全相同,如都是动词原形,都是副词,都是名词复数形式等,所以要注意他们在意义上和搭配上的细微差别,形义兼顾。同时,一定要把这些选项放到特定的语境里进行区分,判别,从而选出正确答案。例:
    Itrunsinthe53_____.Michael’sfatheralwayshelpedthepoorashebelieveditmadeeveryonehappier.MichaelGreenbergfeelsthe54(same).Apairofglovesmaybea55(small)thing,butitcanmakeabigdifferenceinwinter.(2013课标II)
    53.A.cityBfamilyC.neighborhoodDcompany
    答案:上文介绍了MichaelGreenberg总是送手套给穷人,而本空后又介绍了他的父亲从前也帮助过穷人,因此可以推断出乐于助人是Michael家的传统。
    (三)识别语篇标志,理清逻辑关系
    语篇一般指比句子长的语言单位,如句群、段落、篇章等。语篇与语篇之间往往有表明其内在联系的词语,这些词被称为“语篇标志”。(注意上文中列举的转折词及连词等)。如:
    JoeSimpsonandSimonYateswerethefirstpeopletoclimbtheWestFaceoftheSiulaGrandeintheAndesmountains.Theyreachedthetop41____,butontheirwaybackconditionswerevery42___.(2014课标II)
    41.A.hurriedlyB.carefullyC.successfullyD.early
    解析:连词but提示上下文之间存在转折关系。下文提到Joe在回来的路上摔伤了腿,由此判断回程艰难,登顶成功(successfully)
    (四)利用原词复现,寻找近义词语
    完型填空试题中,有些词语常常重复出现在语篇之中。词汇复现的语用意义使得语篇中的句子相互衔接和连贯,从而构成一个完整而又有机的意义整体。
    (五)词语的习惯用法和固定搭配
    (2010全国I)…Thenursehadhimtakea36_____inthewaitingarea,37(telling)himitwouldbeatleast40minutes38(before)someonewouldbeabletoseehim.
    36.A.breathB.testC.seatD.break
    固定搭配:takeaseat
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