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2021高考生物一轮复习查缺补漏,逐个击破!


    高考中生物这门学科在理综考试中占有重要的地位,由于近年来高考对生物学科考察越来越偏向基础,不考偏题难题怪题,使得生物成为众学科中最容易得分的一门学科,在高三的这一年冲刺中,要想生物取得满意的分数,科学的复习是很重要的。下面是高中生物老师给大家带来的2021高考生物一轮复习查缺补漏,一起来学习尝试吧!
    
    在一般的学校中,生物复习大体分为三轮,一轮复习帮助同学们回顾教材,对知识点大体上掌握全面,熟悉理综卷题型,构建知识框架。
    一轮复习是极为重要的一轮复习。一轮复习的质量很大程度上决定了高考生物的分数。
    紧接着的二轮复习是在一轮已经构建好知识体系的基础上进行的专题复习,将重点难点分门别类,辅以大量的练习,将各个点逐个击破。遵循重点知识重点考察的原则。
    最后的第三轮复习直击高考,通过做题回归教材,查漏补缺。
    三轮复习中每轮复习的任务作用和对学生的要求都是十分明确的。只要抓住三轮复习,掌握复习方法和答题技巧,即使高一高二生物基础薄弱的同学也能在高考中取得理想的成绩。下面是高中生物老师对每轮复习中具体办法的总结。
    一、一轮复习,夯实基础
    一轮复习的目的前面已经讲的很清楚了,是打实基础,就好比建造房子要打好地基一样,生物学科随着教育改革,考察方向越来越偏向于基础,一轮复习就是要求同学们啃透教材,这也让所有同学站在了同一起跑线上。
    基础薄弱的同学可以趁一轮复习梳理教材知识点,重新夯实基础,基础扎实的同学也可以进一步固化基础。而梳理知识点最直白的方法就是看书。
    这里的看书不是只看小说那种浏览走马看花式的看,而是一字一句的牢记于心,高中生物除了页码什么都考,尤其是课本周围的思考,资料补充。
    关于记忆,这里有个小技巧。信息提取式阅读。提取一段话中的关键句,一句话中的关键词,有的同学看书容易走神,可以拿一只笔在手上,一边画一边看,时刻让自己保持精神集中。
    信息提取式阅读还适用于考试中阅读题目,在读题是画出“题眼”,更容易分析出题者的考察意图,从更简单的角度入手,尤其是针对有长篇资料补充的生物综合题。
    在熟读教材后,紧接着的工作就是构建知识体系。生物学科是一个知识零散的学科,专题与专题之间的联系不大。
    因此需要同学们整合脑中的知识,构建出自己的知识体系与罗辑思维,将所学知识串成链,再织成网,使知识结构化、网络化,将知识点浓缩其中,了解各知识点在知识体系中的具体位置,清楚各知识点之间的内在联系。
    这里推荐一个方法:树状图。
    准备一张大白纸,在纸上画一棵树。树干上是你学习的生物,树有几根大分支,分别是分子与细胞,遗传与进化,稳态与环境。
    大的分支下面有小分支,组成细胞的分子,分子的结构,对应功能,完成功能需要的能量,能量的来源……
    做到能不翻书默写出所有的知识点,并能触类旁通。比如必修一讲细胞内的稳态,必修三讲细胞外(内环境)的稳态,他们二者有什么异同?
    遇到暂时写不出来的知识点可以去翻书,翻书后记忆更加深刻。如果一轮复习之后能做这样,基础就已经夯实了。
    二、二轮复习,稳中求进
    二轮复习则主打“题海战术”,老师会把之前学习的内容分成几个专题,以考点为主线,设计出考点清单。这个过程就是大量的刷题。
    刷各种各样的题,积累足够多的题目类型。但刷题不是目的,掌握考点才是目的,所以不能为了刷题而刷题。
    此时错题集的存在就很重要了。鉴于高三时间紧凑,复习任务重,时间段,错题集就尽量从简,比如可以选择电子版或者将错题剪下来贴在错题集中,旁边简要扼明的写上答题思路,确保自己能看懂。
    每次考试之前都复盘一遍错题集,删掉自己不会再出错的题。坚持下去,生物分数会在每次考试中稳步提升。
    
    三、三轮复习,回归教材
    三轮复习代表着复习已经进入尾声,但仍不能懈怠。三轮复习的存在是为了让同学们查漏补缺。
    这时最应该做的就是拿出考试的卷子,找出错题背后的知识点,认真筛查自己出错的原因,是知识点没掌握?还是题型陌生?又或是粗心大意?如果是第一点,就需要再拿出课本,把知识点再过一遍。争取没有漏网之鱼。
    四、放平心态,冷静作答
    复习的方法都讲了,最关键的还是考试那几十分钟。如果在理综考试之前的考试存在心态崩了的感觉,及时调整。
    找老师聊聊或者是做点别的转移注意力。高考最好的应试技巧就是考一科,扔一科。
    也不必把高考看成生死攸关的大事。高考是很重要,但不是最重要。高考过后,人生有更多更重要的事等待你。高考是道坎,迈过去就好了,迈不过去,你还可以迈第二次,或者选择跳过去。
    高中生物考察难度较低,希望同学们在掌握正确科学的复习方法下,都能取得满意的成绩。
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