高考前必须理清的100个英语高频考点，建议提前背！
http://www.newdu.com 2024/11/01 06:11:47 三好网 佚名 参加讨论
今天高中英语老师为大家整理了高考英语100个高频考点，大家一定要在高考前将这部分知识点全部拿下，都是看完立马涨分的知识点！  1、名词的单复数 规则变化+s/es、不规则变化（mouse-mice）、单复数同形、同一词在不同意义下有可能可数有可能不可数 2、名词所有格 ‘s（表示有生命：Lily’sdesk）、of所有格（表示无生命thewindowoftheroom） 3、名词修饰语 只修饰可数名词（each、every、agreatmany）、只修饰不可数名词（little、alittle、alargeamountof）、都可以修饰（some、alotof、plentyof） 4、不定冠词（a/an单数不特指）；定冠词（the/this/that/these/those表特定） 5、such的用法 such作限定词和all,no,any,some,other,anther等词连用时，such放后面。 如果such修饰单数可数名词，且与不定冠词连用时需置于其前；such前有no时不用冠词。 6、so的用法 在believe,think,expect,suppose等词后用so代替前文提出的观点 在肯定句中表示与上文相同的情况，如：SodoI. 7、all和both的用法 all三者或三者以上全部都，both二者都。all指整体或抽象事物时当做单数，指人时当做复数。both做主语时，谓语动词用复数。 8、many修饰或替代可数名词，much修饰或替代不可数名词 manya许多（谓语动词用单数） agood/greatmany很多 asmanyas/asmuchas一样多、差不多 9、little几乎没有，修饰不可数名词 alittle有一点，修饰不可数名词 few几乎没有，修饰可数名词 afew有一点，修饰可数名词 10、形容词比较级最高级 原级比较：…isasgoodasmine. 表示少于或超过另一方：fewerthan,morethan 易混淆短语：aswellas也…既… asfaras就…而言 11、比较级常见错误：用much表强调时的误用 ShelooksmoreyoungerthanI.（×） ShelooksmuchyoungerthanI.（√） 12、介词短语重点 exceptfor除了 inplaceof代替 onbehalfof代表 butfor要不是 infrontof在…前面 13、介词across,over,through,past四个常考介词的区别 across横穿穿越，发生在物体表面 over跨过越过，发生在物体上方 through穿过，发生在某物空间内 past从旁经过 14、易混淆的介词短语 inall总共 afterall毕竟 atall根本，常用在否定句中表强调 aboveall最重要的是，尤其是 15、序数词前一定要加定冠词the，改错常考，序数词与基数词连用时，序数词放在前面，如thefirstone。 16、will和would的用法（常考） will常与第二人称you连用，表示征求对方意见，willyou/won’tyou? would更委婉客气一些，常用短语：wouldliketodowouldrather宁愿 17、虚拟语气 18、一般现在时表将来的2种情况： 拟定或安排好的事情、一定要发生的动作：Thetrainarrivesat10. 在时间状语从句、条件状语从句、让步状语从句中一般现在时表将来 19、过去即将要发生的动作：was/wereabouttodosth. 20、句子中出现过去时，才会使用过去完成时表过去的过去-一直延续到过去的动作 Iwastired.Ihadbeenworkingsincedawn. 21、常用句型： Itisadj.forsb.todosth. Itisadj.ofsb.todosth.（形容词评价某人） 22、经常接疑问词+不定式的动词：learn,ask,discuss,explain,know,remember,forget,understand,think,consider,decide. 如IhavetolearnhowtostudyEnglish. 23、主谓一致 thenumberof+复数名词作主语时，谓语动词用单数 anumberof+复数名词时，谓语动词用复数 someplentyofalotof，谓语动词根据所修饰的词而定 aquantityof谓语动词用单数；largequantitiesof谓语动词用复数 24、谓语动词就近一致： either…or…/neither…nor…/notonly…butalso…谓语动词和靠近的主语一致（常考） 25、同位语从句 常跟同位语从句的名词或短语（常考）：belief/doubt/hope/report/word/opinion/idea…使用举例：Wehavesomedoubtwhethertheycancompletethetaskontime. 26、直接引语和间接引语 变间接引语要向前推一个时态！例： Hesaid,”Iamsorry.” Hesaidthathewassorry. 27、定语从句who/whom的用法（介词+whom）例： Heisthemanwholivesnextdoor. IhavemanyfriendstowhomIamgoingtosendpostcards. 28、定语从句that/which的用法，通常可以互换，但下列情况必须用that（改错常考）： 先行词是all,much,few,little,something等不定代词时 先行词有theonly,thesame,thevery修饰时 主句是以which开头的特殊疑问句时 先行词既有物又有人时 先行词是序数词、形容词最高级时 29、as和which用法辨析，引导非限定性定语从句 as的先行词只能是句子，which的先行词可以是词。 30、表示一…就的引导词 assoonas/immediately/instantly/themoment/nosoonerthan/hardly 31、nosooner与hardly在句首时，要求句子倒装。 32、sothat连用引导目的/结果状语从句 soadj./adv./many/few+that：Thereissolittletimethat… suchadj.+名词+that：Kathyissuchalovelygirlthat… 33、强调句型：Itis/was被强调的部分that/who句子剩余部分，和定语从句的区别：Itwas8whenIlefthome.（定语从句） 34、"wish+宾语从句"，表示不大可能实现的愿望 表示现在的不能实现的愿望：主语+过去时; 表示过去的不能实现的愿望：主语+haddone; 表示将来的不能实现的愿望：主语+would/coulddo 35、Itwas+时间段+before…."过了多久才……" Itwasnotlongbefore…."不久，就……" Itwill(not)be+时间段+before…."要过多久(不久)……才……"(before从句谓语动词要用一般时态) 36、asif/though+主语+did/haddone…好像……(表示现在或将来的情况用过去时;表示过去的情况用过去完成时)[参考句型4] [例句]Ourheadteachertreatsusasifwewereherownchildren,soallthestudentsinourclassthinkhighlyofher. 37、as,though,although引导的让步状语从句。 [注意]although位于句首;though位于句首或句中;as位于句中=though。它的词序是把句中强调的形容词、副词、动词或名词放在连词前。 38、incaseof…(+n.)"以防;万一"; incasethat…"以防，万一……"(谓语动词用一般现在时态或should+动词原形) 39、作文段首高分句型 关于……人们有不同的观点。一些人认为…… Therearedifferentopinionsamongpeopleasto____.Somepeoplesuggestthat____. 俗话说（常言道）……，它是我们前辈的经历，但是，即使在今天，它在许多场合仍然适用。 Thereisanoldsayingthat______.It"stheexperienceofourforefathers；however，itiscorrectinmanycaseseventoday. 现在，……，它们给我们的日常生活带来了许多危害。首先，……；其次，……。更为糟糕的是……。 Today,____,whichhavebroughtalotofharmsinourdailylife.First,____Second,____.Whatmakesthingsworseisthat______. 关于……人们的观点各不相同，一些人认为（说）……，在他们看来，…… People'sopinionsabout______varyfrompersontoperson.Somepeoplesaythat______.Tothem,_____. 40、作文中间段落高分句型 相反，有一些人赞成……，他们相信……，而且，他们认为……。 Onthecontrary，therearesomepeopleinfavorof___.Atthesametime，theysay____. 但是，我认为这不是解决……的好方法，比如……。最糟糕的是……。 ButIdon’tthinkitisaverygoodwaytosolve____.Forexample，____.Worstofall，___. 对我们国家的发展和建设是必不可少的，（也是）非常重要的。首先，……。而且……，最重要的是…… ______isnecessaryandimportanttoourcountry"sdevelopmentandconstruction.First，______.What"smore,_____.Mostimportantofall,______. 为什么……？第一个原因是……；第二个原因是……；第三个原因是……。总的来说，……的主要原因是由于…… Why______?Thefirstreasonisthat______.Thesecondreasonis______.Thethirdis______.Forallthis,themaincauseof______isdueto______.Ifullyagreeonthestatementthat______because______. 41、作文结尾段落高分句型 至于我，在某种程度上我同意后面的观点，我认为…… AsfarasIamconcerned,Iagreeonthelatteropiniontosomeextent.Ithinkthat____. 总而言之，整个社会应该密切关注……这个问题。只有这样，我们才能在将来……。 Inaword,thewholesocietyshouldpaycloseattentiontotheproblemof______.Onlyinthiswaycan______inthefuture. 但是，……和……都有它们各自的优势（好处）。例如，……，而……。然而，把这两者相比较，我更倾向于（喜欢）…… But______and______havetheirownadvantages.Forexample,_____,while_____.Comparingthiswiththat,however,Ipreferto______. 就我个人而言，我相信……，因此，我坚信美好的未来正等着我们。因为…… Personally,Ibelievethat_____.Consequently,I'mconfidentthatabrightfutureisawaitingusbecause______. 至于我（对我来说，就我而言），我认为……更合理。只有这样，我们才能…… Formypart,Ithinkitreasonableto_____.Onlyinthiswaycanwe_____. 42、英语作文表达常用句型短语（表达原因） Anumberoffactorsareaccountableforthissituation. Theanswertothisprobleminvolvesmanyfactors. Thephenomenonmainlystemsfromthefactthat... Perhapstheprimaryfactoristhat… 43、表示比较 Theadvantagesfaroutweighthedisadvantages. TheadvantagesofAaremuchgreaterthanthoseofB. AmaybepreferabletoB,butAsuffersfromthedisadvantagesthat... Itisreasonabletomaintainthat...butitwouldbefoolishtoclaimthat... Forallthedisadvantages,ithasitscompensatingadvantages. Likeanythingelse,ithasitsfaults. ItistruethatA...,butthechieffaults(obviousdefects)are... 44、表示批驳 Itistruethat...,butonevitalpointisbeingleftout. Thereisagrainoftruthinthesestatements,buttheyignoreamoreimportantfact. Somepeoplesay...,butitdoesnotholdwater. Manyofushavebeenundertheillusionthat... Toomuchstressplacedon...mayleadto... Contrarytowhatiswidelyaccepted,Imaintainthat... 45、表示后果 Itmaygiverisetoahostofproblems. Theimmediateresultitproducesis... Itwillexerciseaprofoundinfluenceupon... Itsconsequencecanbesogreatthat... 46、将要举例 Agoodcaseinpointis... Suchexamplesmightbegiveneasily. ...isoftencitedasanexample. 47、表示证明 Noonecandenythefactthat... Theideaishardlysupportedbyfacts. Unfortunately,noneoftheavailabledatashows... Recentstudiesindicatethat... Thereissufficientevidencetoshowthat... Accordingtostatisticsprovedby...,itcanbeseenthat... 48、反义疑问句速记口诀： 反意问句三要点，前后谓语正相反; 短句not如出现，必须缩写是习惯; 最后一点应注意，短句主语代词填 49、短文改错易错点四要法： 要先浏览全文，知道大意 要通过找句号把长句子拆分出来 要分析句子结构，再从“多、缺、错、对”四方面细看 要通读改后的文章，用语感通查 50、短文改错四看法： 看有无一致性问题（主谓一致、单复数一致） 看有无搭配错误（动宾搭配、介词搭配） 看词法和语法错误（冠词、非谓语动词误用） 看每行每句间的逻辑错误（甚至有外形相同的词汇误用） 51、agreeto同意某项计划或安排 agreewith同意某人 agreeon达成协议、意见一致 52、also用于肯定句，放在系动词、助动词、情态动词后 too&aswell用于肯定句，放在句末（too用逗号隔开） either用于否定句，放在句末 例：Johnalsoplayspiano./HespeaksFrench,andEnglishaswell./Iwanttoeatanapple,too./Idon’twatchTV,either. 53、become指身份和职位的变化 get+形容词表变得，多用于口语 grow表逐渐变成某种状态 turn+表颜色和天气的形容词，变得和以前完全不同 go+adj.从好的状态变成坏的状态 54、beforelong不久以后 longbefore很久以前（多用于过去完成时） 55、but表转折语气最强烈 while强调前后者对比TomisreadingwhileJimisplayingfootball. however表示转折常用于插入语，需要和句子用逗号隔开 though引导让步状语从句 56、compare…with…把…与…相比 compare…to…把…比作…Lifeiscomparedtoavoyage.生命被比作一次航行。 57、damage表示部分损坏 ruin和destroy表示彻底的损毁，但destroy只能作动词，ruin可以表示名词 58、dieof因…而死，表示内部原因如疾病 diefrom因…而死，表示外部原因如交通事故 59、befamousfor以…出名（某种技能、某部作品） befamousas以某种身份出名 befamousto为某人所知Thewriterisfamoustous. 60、hearof间接的听说 hearabout听到…的详情 hearfrom收到…的来信 61、infuture距现在距离较近的将来Don’tdothatinfuture. inthefuture距现在距离较远的将来Whoknowswhatwillhappeninthefuture? 62、intheair在空中，悬而未决的（后者比较常用） intheopenair在户外 ontheair在广播、正在播放 63、keepdoingsth.一直做某事，强调活动不间断的状态 keepondoingsth.一直做某事，强调客服困难持续坚持 64、nomorethan仅仅，只不过 notmorethan至多，不超过 65、onlyif只有…才… ifonly要是…就好了，接虚拟语气 66、sometime在过去或未来的某个时候 sometimes有时 sometime一段时间 sometimes几倍、几次 67、usedtodo过去常常做某事 get/become/beusedtodoingsth.习惯于 beusedtodo被用来做某事 68、全部倒装句的常见结构： here,there,now,then,thus等副词置于句首,谓语动词常用be,come,go,lie,run。 Theregoesthebell. 表示运动方向的副词或地点状语置于句首，谓语表示运动的动词。 Outrushedamissilefromunderthebomber. 69、部分倒装句的结构和用法 把“so...that...”句型中的“so+形容词/副词”部分放在句首时，be动词或助动词放在主语前面。如：Sofrightenedwasthegirlthatshedaren'tmoveaninchfurther. 用so，neither或nor构成的特殊句型，表示另一人或物也具有和前面提到的同样情况时，出现部分倒装。如：Jimaskedthequestion.SodidLily. 把具有“否定”意义的词语放在句首时，出现部分倒装。如：NevershallIforgetyouradvice. 70、特殊情形倒装 “only+状语从句”和“notuntil+从句”位于句首时，在主句中进行倒装。如：Notuntilthechildsleptdidthemotherleavetheroom. “notonly...butalso...”连接两个分句，notonly位于句首时，倒装在notonly所在分句进行。如：Notonlywerethechildrenmovedbutalsotheadultsshowedtheirpity. “nosooner...than...”句型中的nosooner位于句首时，倒装在nosooner主句中进行;“hardly/scarcely...when...”句型中的hardly位于句首时，倒装在hardly/scarcely主句中进行。 71、完型填空解题4步原则： 第一步：跳读。带着空格通读全文，了解短文大意，判别短文文体，同时能将会做的题及时解决掉。 第二步：选答。这一步最为关键，要求考生对每一道题进行认真推敲，但是要告诫他们万万不可按照题的顺序答题，对那些不能拿不准的题先跳过去，遵循先易后难的解题原则。 第三步：推敲。这实际上就是要求考生对完形填空短文的篇章作通盘考虑，把其中一些需要依据上下文语境来考虑的比较难解答的题，以及句子之间和段落之间的逻辑关联较强的认真推敲，甄别，筛选和抉择。 第四步：复查。这是解答这类题的最后一步，要求考生解完题之后务必再把文章通读一遍，从整体上准确把握文章的真正意思，及时修改与全文有出入的一些选项。 72、高考英语听力技巧 迅速浏览问题。利用听录音前的时间，迅速看一遍题目，预测短文或对话可能涉及的内容。 注意听短文的首句和首段。文章的开首句和开首段，往往是对短文内容的概括，如讲话目的、主要内容、作者、论点、故事发生的时间、地点及事由等。 获取对话中的具体信息。注意对话中的一些具体信息，如时间、地点、人物、年代事件、数字等。 理解领会对话的意图观点、态度及内容。要特别注意讲话者随时会改变主意和更正说过的话。有时候，更正的话会由其他人说出来。 立足于整体。不管听什么材料，注意力一定要集中在整体内容的理解上，千万不能只停留在个别单词或单句上。 重点听实词。要把重点放在听关键词即实词上，一边听一边把要点及回答问题的关键词记下来。 73、引导定语从句的常见词 引导定语从句的关系词有关系代词和关系副词，常见的关系代词包括that，which，who（宾格whom，所有格whose）等，关系副词包括where，when，why等。关系代词和关系副词放在先行词及定语从句之间起连接作用，同时又作定语从句的重要成分。 74、定语从句分类 根据定语从句与先行词的关系，定语从句可分为限制性定语从句及非限制性定语从句。限制性定语从句紧跟先行词，主句与从句不用逗号分开，从句不可省去。非限制性定语从句与主句之间有逗号分开，起补充说明作用，如省去，意思仍完整。 75、短文改错常见错误检查思路 句中各部分的结构是否完整，特别是每个句子要有动词； 谓语动词的时态、语态； 非谓语动词的用法； 名词的单、复数，格的使用是否正确； 定冠词和不定冠词是否正确； 代词的格和性的使用是否有误； 定语从句中关系代词、关系副词是否准确无误； 并列句中的并列连词、主从复合句中的从属连词用的是否得当。 76、短文改错解题4原则 改动以最少为原则；虚词以添加或删除为原则；实词以改变词形为原则；以保持句子原意为原则。 77、短文改错解题注意事项 核对错项时，若的确有一时难以改出的地方，可以参考所改动项是否基本符合“1：1：8”的比例。即多一词1个，缺词1个，错词8个。 核对改正的语法项目是否有重复。因为短文改错往往覆盖面广，一般不会出现重复考查某个语法点的现象。 核对答题符号是否规范，位置是否准确，看看有无遗漏符号、忽略字母大小写和拼写等问题。 78、短文改错常见错误1 谓语动词的错误是历年考试的重点和热点，常见动词错误类型有①一般现在时与一般过去时错用；②and前后动词时态不一致；③主谓不一致；④缺少动词，特别是be动词；⑤第三人称单数形式错用；⑥主动语态和被动语态错用。 Theydidnotwantmetodoanyworkathome;theywantmetodevoteallmytimetomystudies.(did改为do，错误类型属于①) Asweclimbedthemountain,wefedmonkeys,visitingtemplesandtoldstories.(visiting改为visited，错误类型属于②) 79、短文改错常见错误2 名词的常见错误：单复数名词错用，可数名词与不可数名词错用。 I’llgetgoodmarksinallmysubject.(subject改为subjects) 80、短文改错常见错误3 冠词错误：误用a和an（根据单词的第一个音素来判定）；误用a/an和the（固定搭配，或泛指、特指；多冠词或少冠词） Wemaybeonefamilyandliveunderasameroof.(a改为the，thesame是固定搭配) 81、短文改错常见错误4 形容词和副词错误：系动词（am/is/are/was/were/become/go）和感官性动词（smell/feel）后用形容词；词性的误用（形容词修饰名词；副词修饰动词和形容词）。 I’msurewe’llhaveawonderfullytimetogether.(time是名词，要用形容词wonderful修饰) Mypronunciationwasterribly.(was后用形容词，terribly改为terrible) 82、短文改错常见错误5. 代词错误：代词的主格和宾格（I/me;he/him;she/her;we/us; they/them）错误；反身代词 （myself/yourself/himself/herself/themselves/ourselves）使用错误；代词的单数和复数使用错误；代词指代错误；多代词或少代词。 SoonIbegantoenjoytalkingtomyselfonpaperasIwaslearningtoexpressmeinsimpleEnglish.(me改为myself) OnedayIwrotealittlestoryandshowedtomyteacher.(to前加it) 83、短文改错常见错误6 非谓语动词的常见错误：不定式、动名词作主语、宾语时；and连接的不定式或动名词前后不一致；介词后用动名词形式作宾语；某些动词后要求接动名词或不定式。 SoonIbegantoenjoytalktomyselfonpaper.(enjoy后需接动名词，talk改为talking) Buthisparentsthinkgotocollegeismoreimportantthanplayingsports.(go作主语，应改为going) 84、短文改错常见错误7 介词错误：词组中的介词误用；介词意思理解偏差；介词的多用或少用。 Therearetoomanypeopleamongmyfamily.(among改为in，inmyfamily为固定搭配) IwassotiredthatIfellasleepatthemomentmyheadtouchedthepillow.(去掉at，themoment引导从句) 85、遇到生词的猜词法——根据定义或解释、说明猜测生词的词义 在有be，call等判断词出现的句子中，可以根据已知部分，猜测生词的含义。例如： Apersonwhoisskilledatmakingorrepairingwoodenobjectsiscalledacarpenter。 通过理解定语从句的意思，能猜出carpenter是“木匠”的意思。 86、遇到生词的猜词法——根据对比关系猜测生词的词义 在有but，however，yet，otherwise，though这些表示意义转折的连词出现的句子中，其前后的词有明显的对比关系，根据已知的内容，通过这种对比关系，就很容易猜出生词的词义了。例如：ThoughTom‘sfacehasbeenwashedquiteclean，hisneckstillremainsgrubby。 和clean意思相对的便是“肮脏的”了，因此可猜出句中grubby的意思是“肮脏的”。 87、遇到生词的猜词法——通过因果关系猜测词义 because，since与as是连接原因状语从句的从属连词，so是连接结果状语从句的连词，so...that...与such...that...中的that是连接结果状语从句的。当这些信息词出现在有生词的句子中，通过因果关系，依据已知部分就能猜出生词的词义。例如：Shewantedthehairdressertotrimherhairabitbecauseitwastoolong。 根据because从句所讲的意思，我们就可推测trim就是“修剪”之意。 88、遇到生词的猜词法——根据生活常识猜测词义 运用逻辑推理能力，自身的生活经验及生活常识。再联系上下文能读懂的部分，可以正确猜出词义。例如：Mostoftherosesarebeginningtowitherbecauseofthecold。 根据句子意思及生活经验，wither是“枯萎”的意思。 89、遇到生词的猜词法——根据同等关系猜测词义 同等关系，指的是一个词，一组词或短语在句中作同一成分，而且它们的词义都属于同一范畴。明显的标志是，这样的词组或短语中间常常用并列连词and或or来连接。例如：At forty-twohewasinhisprimeandalwaysfullofenergy。 从“年龄42岁”以及与prime具有同等关系的fullofenergy可以猜出prime的意思是“盛年时期”。 90、遇到生词的猜词法——根据列举的事例猜测词义 Youcantakeanyoftheperiodicals：“TheWorldofEnglish”。“ForeignLanguageTeachinginSchools”，or“EnglishLearning”。从后面列举的例子中，可以猜出periodical是“期刊，杂志”的意思。 91、根据构词法知识猜测词义 根据学过的构词法知识，知道词根和前缀或后缀的意义，就可猜出由它们组成的新词词义。例如：ThecolorsofHawaiiinSummerareunforgettable。 forget的意思是“忘记”，后缀"-able"表示“能够”，前缀“un”表示否定，所以“unforgettable”意思就是“无法忘记的”或“难忘的”。 92、should+动词原形的虚拟结构 在这个情况下，宾语从句需要使用should+动词原形，口诀： 一、二、四、四：一个坚持（insist）、两个命令(order、command)、四个建议(suggest、propose、recommend、advise)、四个要求(demand、require、request、desire) Isuggestyoushouldhaveenoughsleep. 动名词和动词不定时区别系列 93、forgettodo忘记做某事 forgetdoing忘记已做过某事 94、regrettodo遗憾要做某事 & (责任编辑：admin) |