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高二英语:重点语法词汇归类


    语法
    每当提到语法这个词的时候总是有学生一脸黯然的跟我说“老师我已经放弃语法了,怎么都学不会。”我想就语法学习而言,大家一直存在着一个误区,就是"一遍成神”,学过就会,这在语法学习上是行不通的。我在我不同年级的班上进行过这样一个练习,从第八讲开始,在完成教学任务的前提下,每一讲复习一块前面讲过的语法知识,然后把讲义上的语法题印发下去学生重新答题并上交,大家很沮丧的发现还是有错的,而且属于一错再错,但是我要恭喜大家,为什么这么说呢?因为你的盲点已经出现了,解决掉它,你的拦路虎就少了一只,这个过程也就是查漏补缺的过程,而且很有效果,建议大家在这个阶段可以尝试把之前做过的相应模块的题拿出来重新做一下,看看自己是有哪些思路上有所欠缺。
    从体系上来说,时态、情态动词、倒装和虚拟、冠词、it,不定代词、非谓语动词等都是本次语法复习的重点和难点。
    时态语态是历来被称为杀人不见血,因为大家实在是对这几个字太过熟悉了,但是又难免会犯错。大家在时态部分要始终记得和情景交际联合起来思考。
    1.时态:
    A.一过的考察情景:Oh,Ididn‘tknowyouplayedsowell.(过去不知道)
    B.过完的考察情景:过完表示过去的过去,即两个动作有先后关系,并且都从属于过去时
    Whenshecameto,shedidn‘tknowwhathadhappened.
    HeaskedmewhereIhadbeenduringthesummerholidays.
    C.过完进的考察情景:在过完基础上,增加有“一直、持续”的意味,大家一定注意语义。
    Theboywasdelightedwithhisnewstorybookwhichhehadbeenwantingforalongtime.
    ThecrazyfanshadbeenwaitinganxiouslyatHongKongAirporttilltheirstarEllaarrived.
    2.语态方面
    有些词无被动形式大家需要注意,如turnouttobe,provetobe,occur,主动表被动形式等等。
    Hiswordsproved/turnedouttobetrue.
    3.情态动词
    情态动词似乎也是老生常谈的一个话题,但还是希望引起大家的足够重视。从考察范围来看,情态动词由前几年考察比较多的单个词的用法,逐渐过渡到一类用法的应用。
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