高二政治教案：要贯彻“三个代表”重要思想(2)
http://www.newdu.com 2025/05/20 10:05:32 新东方 佚名 参加讨论
首先，按照教学程序，启发学生认真阅读“中国共产党是我国社会主义事业的领导核心”第三课第一节教材课文，预习所述知识点(概念、观点、基本原理)，初步认识“我国的政党现状是怎样的?”和“我国为什么必须坚持中国共产党的领导?”然后联系“三个代表”重要思想，讲授本节重点和难点知识，帮助学生把握教材知识结构。 其次，要运用上述知识对学生进行理论联系实际的启发，尤其是理顺“三个代表”重要思想与“中国共产党性质”的内在联系，提高学生理论认识水平。启发教学上主要作拓展性分析，比如“中国共产党始终代表社会先进生产力的发展要求”，它反映了中国共产党的阶级本质，工人阶级(包括知识分子)仍然是我国先进生产力的代表者，是现代化建设和进行改革开放的基本力量;中国共产党集合了中国工人阶级和各族人民的优秀分子，始终围绕着“变革中国社会生产关系，促进社会生产力发展”这一主题，率领中国人民为民族解放、国家富强和人民幸福进行不屈不挠的英勇战斗。又如“中国共产党始终代表中国最广大人民群众的根本利益”阐发了中国共产党是各族人民利益的忠实代表，最终奋斗目标和最高政治纲领是实现共产主义，符合人类社会的发展规律，是我国工人阶级和各族人民的根本利益所在，其根本宗旨是全心全意为人民服务。再如“中国共产党始终代表社会先进文化的发展方向”集中指明了中国共产党以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为行动指南，站在当今世界先进科学文化的前列，与一切旧的封建传统和资本主义腐朽思想文化决裂，用先进的科学理论武装人民教育人民引导人民，推动社会向前发展。 再次，教学中要结合时事政治学习，例举大量的事实强化学生对“三个代表”重要思想的认识，纠正思想上存在的疑问和偏差。中国共产党自十一届三中全会以来，确立正确的基本路线，集中反映了“代表先进社会生产力”，体现社会主义本质要求，解放和发展生产力，以经济建设为中心，改革开放，成就显赫;消灭贫穷，消除两级分化，硕果累累。比如“国企三年脱困”目标和现代化建设前两步目标已基本实现，人民生活进入小康迈向现代化;战略调整，西部大开发取得进展，改革开放，中国入世已成定局;香港澳门的顺利回归，祖国统一进程加快等等都得益于此。在改革开放中，中国共产党人为建设社会主义现代化国家，在各条战线上不计名利、不图享受、辛勤劳动、艰苦奋斗、全心全意为人民服务，塑造了共产党员的光辉形象，涌现出像孔繁森、李润五、李树丽等杰出代表，无不表明中国共产党是中国各族人民利益的忠实代表。中国共产党领导人民进行社会主义现代化建设，推动教育科学文化事业的发展;加强廉政建设，把反腐败斗争摆在突出位置，本年度铲除胡长清、成克杰等大蛀虫;实施教科文卫“三下乡”活动等得到了广大人民群众的拥护，构建了实现社会主义现代化坚强的民心向背。 总之，我们坚信在改革开放和社会主义现代化建设的新征程中，为把我国社会主义事业全面推向21世纪，只要中国共产党加强党的建设，就一定能把党建设成为邓小平理论武装的领导，全心全意为人民服务的，思想上、政治上、组织上完全巩固，能够经受住各种风险，始终走在时代前列，领导全国人民建设中国特色社会主义的马克思主义政党。 (责任编辑：admin) |