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高二数学知识点:平面平行的性质


    一、学习目标:
    知识与技能:理解直线与平面、平面与平面平行的性质定理的含义,并会应用性质解决问题
    过程与方法:能应用文字语言、符号语言、图形语言准确地描述直线与平面、平面与平面的性质定理
    情感态度与价值观:通过自主学习、主动参与、积极探究的学习过程,激发学生学习数学的自信心和积极性,培养学生良好的思维习惯,渗透化归与转化的数学思想,体会事物之间相互转化和理论联系实际的辩证唯物主义思想方法
    二、学习重、难点
    学习重点:直线与平面、平面与平面平行的性质及其应用
    学习难点:将空间问题转化为平面问题的方法,
    三、学法指导及要求:
    1、限定45分钟完成,注意逐字逐句仔细审题,认真思考、独立规范作答,不会的先绕过,做好记号。
    2、把学案中自己易忘、易出错的知识点和疑难问题以及解题方法规律,及时整理在解题本,多复习记忆。3、A:自主学习;B:合作探究;C:能力提升4、小班、重点班完成全部,平行班完成A.B类题
    四、知识链接:
    1.空间直线与直线的位置关系
    2.直线与平面的位置关系
    3.平面与平面的位置关系
    4.直线与平面平行的判定定理的符号表示
    5.平面与平面平行的判定定理的符号表示
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