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高一化学教学教案:《卤族元素》氯气的制法


    第一节  氯气
    第  二  课  时
    探究问题框架:
    1、氯气的性质:
    氯气能与碱反应吗?生成了什么?
    2、氯气的制取:
    (1)氯气的实验室制法如何选用仪器和组装仪器成发生装置:
    (2)收集到的氯气可能含有什么杂质,如何除去
    (3)如何除去制取氯气的尾气
    教  师  活  动学  生  活  动
    【讲评】上节课布置的探究性问题
    1、工业上制盐酸还采用点燃的方法还是采用混合光照的反应条件进行?为什么?
    2、Cl2溶于水是否全部和水反应?请列出事实根据加以证明。
    3、在新制的氯水中,含有哪些粒子。
    4、如何保存氯水?为什么?
    【倾听理解】
    1、必须采用点燃的条件,因为爆炸难以控制,燃烧产生的热量不能加以利用。
    2、不是,因为氯气呈黄绿色。说明还有氯分子存在。氯气只有一部分与水发生反应。
    3、由于部分发生反应,所以在氯水中有Cl2、HClO、Cl-、H+。
    4、保存在棕色瓶中,因为次氯酸见光分解
    【复习引入】研究一种非金属单质,研究它跟一些金属的反应、与某些非金属的反应、与水的反应。上节课我们已经研究氯气与金属的反应和与H2的反应、还有与水的反应。
    今天我们研究氯气水与碱的反应。
    【倾听理解】
    【演示实验】向装有氯气的集气瓶中加入适量的氢氧化钠水溶液,观察现象
    【设疑】这是为什么黄绿色气体会消失呢?
    【过渡】氯气与另一个碱――氢氧化钙反应即工业制漂白粉的原理。请阅读课本相关部分。
    【总结】
    (1)次氯酸盐比次氯酸稳定,且在一定条件下转化为次氯酸,故次氯酸盐也可用来漂白、杀菌。
    (2)由于起漂白、消毒杀菌作用的是HClO,所以往往也可以加入盐酸,以增强漂白、消毒杀菌的作用
    Ca(ClO)2+2HCl=CaCl2+2H ClO
    【观察】黄绿色气体消失、酚酞的红色褪色
    【探究】NaOH与氯水中的盐酸和次氯酸反应生成盐,消耗了氯水中的次氯酸和盐酸,使得Cl2与H2O的反应趋于完全,NaOH的量足够,即可使溶液颜色变为无色,上部气体也变为无色。
    Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O
    【阅读归纳】
    ①漂白粉的有效成分;
    ②漂白粉的漂白原理。
    2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2Ca(ClO)2+2H2O
    【过渡】如何制取氯气呢?
    【板书】
    一、氯气的实验室制法
    【设问】根据我们以前学过的制取气体的实验问答,一套完整的制取气体装置应包括哪几个环节?
    【设疑】现在,以以上四个环节为依据,结合有关信息,来设计实验室制取氯气的装置。
    已知:制取氯气的原理是:
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