高一化学教学教案：气体摩尔体积[第一课时]教案
http://www.newdu.com 2024/11/25 03:11:20 新东方 佚名 参加讨论
教学目标 知识目标 使学生在了解气体的体积与温度和压强有密切关系的基础上，理解气体摩尔体积的概念。 使学生在理解气体摩尔体积，特别是标准状况下，气体摩尔体积的基础上，掌握有关气体摩尔体积的计算。 能力目标 通过气体摩尔体积的概念和有关计算的教学，培养学生分析、推理、归纳、总结的能力。 通过有关气体摩尔体积计算的教学，培养学生的计算能力，并了解学科间相关知识的联系。 情感目标 通过本节的教学，激发学生的学习兴趣，培养学生的主动参与意识。 通过教学过程中的设问，引导学生科学的思维方法。 教学建议 教材分析 本节教材在学习了物质的量和摩尔质量概念的基础上，学习气体摩尔体积的概念及有关计算，这样的编排，有利于加深理解、巩固和运用有关概念，特别是深化了对物质的量及其单位的理解。本节是今后学习有关气态反应物和生成物的化学方程式的计算，以及学习化学反应速率和化学平衡的重要基础。 本节教材首先注意了学科间的联系和学生已有的知识，通过计算得出1mol几种物质的体积，设问：1mol 气态物质的体积是不是也不相同呢?然后介绍气态物质的体积与外界温度、压强的关系，计算出标准状况下1mol气体的体积，引出气体摩尔体积的概念，最后是关于气体摩尔体积概念的计算。 教学建议 教法建议 1.认真钻研新教材，正确理解气体摩尔体积的概念。 原必修本39页“在标准状况下，1mol任何气体所占的体积都约是22.4L，这个体积叫做气体摩尔体积。”认为“22.4L/mol就是气体摩尔体积”。 新教材52页气体摩尔体积的定义为“单位物质的量气体所占的体积叫做气体摩尔体积。即 Vm= V/n 。”由此可以看出，气体摩尔体积是任意温度和压强下，气体的体积与气体的物质的量之比，而22.4L/mol是在特定条件(如：0℃，101KPa)下的气体摩尔体积。注意：当温度高于0℃，压强大于101Kpa时，1mol任何气体所占的体积也可能是22.4L。 教学中要给学生讲清气体摩尔体积与标准状况下气体摩尔体积22.4L/mol的关系。 2.本节引入方法 ⑴计算法：全班学生分成3组，分别计算1mol固、液态几种物质的体积并填表。 class=Normal vAlign=top width=60> 物质 class=Normal vAlign=top width=93> 粒子数 class=Normal vAlign=top width=121> 1mol 物质质量(g) class=Normal vAlign=top width=126> 20℃密度(g/cm3) class=Normal vAlign=top width=67> 体积(cm3) class=Normal vAlign=top width=60> Fe class=Normal vAlign=top width=93> 6.02×1023 class=Normal vAlign=top width=121> 56 class=Normal vAlign=top width=126> 7.8 class=Normal vAlign=top width=67> class=Normal vAlign=top width=60> Al class=Normal vAlign=top width=93> 6.02×1023 class=Normal vAlign=top width=121> 27 class=Normal vAlign=top width=126> 2.7 class=Normal vAlign=top width=67> class=Normal vAlign=top width=60> Pb class=Normal vAlign=top width=93> 6.02×1023 class=Normal vAlign=top width=121> 207 class=Normal vAlign=top width=126> 11.3 class=Normal vAlign=top width=67> class=Normal vAlign=top width=60> H2O class=Normal vAlign=top width=93> 6.02×1023 class=Normal vAlign=top width=121> 18 class=Normal vAlign=top width=126> 1(4℃) class=Normal vAlign=top width=67> class=Normal vAlign=top width=60> H2SO4 class=Normal vAlign=top width=93> 6.02×1023 class=Normal vAlign=top width=121> 98 class=Normal vAlign=top width=126> 1.83 class=Normal vAlign=top width=67> ⑵实物展示法：有条件的学校，可分别展示1molFe、Al、Pb、H2O、H2SO4的实物，直观得到体积不同的结论;展示22.4L实物模型，这种实物展示方法学生印象深刻，感性经验得以丰富。 (责任编辑：admin) |
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