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──杨旭《荣氏兄弟》

    （1）根据材料一，结合课本说说荣氏兄弟为什么在1902年投资办厂、兴办实业？为什么首先投资面粉业？（3分）
    (2)根据材料二，说说在创办实业过程中，荣氏兄弟遇到了哪些困难？（3分）
    (3)材料三中，荣氏企业发展表现在哪些方面？依据所学知识，说说这期间荣氏企业迅速发展的社会条件有哪些？为什么20年代荣氏企业发展受阻？（2分）
    （4）班级要出一黑板报,介绍近代民族企业发展史，请你给上面的材料起一个标题。（2分）
    27．随着生产力的发展，人类社会的生产方式在不断变化，请阅读下列材料，并回答问题：（10分）
    材料一　农夫早出暮入，耕稼树艺，多聚菽粟，此其分事也，妇人夙兴夜寐，纺绩积紝，多治麻丝葛绪捆布幓，此其分事也。(《墨子》)
    材料二　明朝末期，苏州“东北半城皆居机户，郡城之东皆习机业”。出现“大户张机为生”，以增殖财富；而工匠“趁织为活”，“得业则生，失业则死”的现象。
    材料三　瓦特在改进蒸汽机后，于1775年与别人合伙开办工厂，进行蒸汽机的商业生产。当时，瓦特要亲自为买主安装蒸汽机，在机器出现故障时，他还要背着工具箱四处维修。
    材料四　美国企业家洛克菲勒从开办一家小炼油厂起家，通过侵吞、合并其他厂家而成为“石油大王”。1878年，洛克菲勒的美孚石油公司控制了美国炼油工业资产净值的90%以上。后来，在大家的一致反对声中，1911年，洛克菲勒被迫将美孚石油公司分成38家“独立”公司，但他在每一个公司中都占有25%的股份。
    （1）材料一反映了我国古代怎样的生产方式？这种生产方式最早出现在什么时候？有何特点？（3分）
    （2）据材料二，你可以判定明朝末期，传统的生产方式发生了怎样的新变化？从材料中可以看出新的生产方式有何特征？（2分）
    （3）从材料三说说瓦特开办的工厂有何特点？（2分）
    （4）美孚石油公司与瓦特开办的工厂相比，有何明显的新特点？两者分别反映了怎样的时代背景？（3分）
    28．17世纪以来，世界经济持续增长。阅读下列材料，回答问题：（10分）
    材料一　在1680～1820年间，英国人均收入的增长超过了其他任何一个欧洲国家。这归功于在此期间工业生产率的提高，也得益于英国人因巧妙地采用损人利己的商业策略而获得的商业霸权地位。到1820年，英国已占据了从非洲向加勒比贩运奴隶的领先地位，同时建立了一个拥有一亿人口的海外帝国。
    （1）根据材料和所学知识，概括1680年至1820年英国经济发展的原因。（3分）
    材料二　在1820～1913年间，英国人均收入的增长快于以往任何时代，是其1700～1820年间人均收入的3倍。改善收入的根本原因在于技术进步的积累。商业政策的变化也有着重要的贡献。
    （2）材料中“商业政策的变化”指的是什么？结合所学知识思考，“商业政策”为什么会发生变化？（2分）
    材料三　这样一种旧的自由秩序由于两次世界大战和20世纪30年代损人利己的政策所导致的资本流动和人口迁移的停滞，以及贸易的崩溃而被破坏了。同1870～1913年相比，1913～1950年间世界经济的增长大大放慢。
    （3）根据材料，1913～1950年间世界经济的增长大大放慢的原因有哪些？（3分）
    材料四　世界经济在1950～1973年间比以往任何时候增长都要快。这是一个无与伦比的黄金时代，世界人均GDP每年提高近3％。增长最快的地区是欧洲和日本。
    （4）结合所学知识分析1950～1973年欧洲和日本经济迅速发展的共同原因。（2分）
    29．阅读下列材料：（10分）
    中国是个人口众多的国家，曾几何时，中国服装纺织业最大的课题是如何在数量上满足亿万人民的衣被需要。在原材料短缺的情况下，人们穿衣很难再追求款式的新颖。五六十年代，党和国家领导人多次批示要加快发展纺织工业。经过二十几年的努力，1977年全国棉布产量突破100亿米大关，1982年突破150亿米，并终于在1983年取消了布票。随后我国纺织服装业进入了历史最快的发展时期。1993年，江泽民总书记在会见瓦伦蒂诺等世界服装大师时指出，中国要进一步发展服装工业，发展服饰文化。到2000年，我国服装产量达到了117亿件，我国已经成为世界上的服装生产、出口和消费大国之一。
    请回答：
    （1）我国20世纪五六十年代纺织业发展受阻的主要原因有哪些？（4分）
    （2）请说说1977年以后促进我国纺织业大发展的主要因素有哪些？（4分）
    （3）从中你得到哪些启示？（2分）
    30．世界博览会是展示人类社会进步和发展的平台，是人类社会进步和发展的产物。自1851年伦敦世博会英国展示了其工业革命的成果，至今，世博会已有155年的历史。各国通过世博会展示本国的经济成就和先进的工业品，世博会还推动举办城市的基础设施建设、城市规划设计和城市改造，改善城市居民的居住环境。2010年世博会将首次在中国举办，受到了国际社会的广泛关注。2010年上海世博会以“理解、沟通、欢聚、合作”的理念，“城市，让生活更美好”将成为上海世博会主题。请你以此为主题写一篇短文，阐述你对上海世博会的设想与创意，题目自拟。（10分）
    期末测评参考答案
    一、选择题（每题2分，25题，共50分）
    1．B  2．A  3．D  4．B  5．A  6．B  7．D  8．D  9．B  10．D  11．B  12．D  13．A  14．A  15．B  16．C  17．D  18．B  19．C  20．B  21．D  22．C  23．A  24．C  25．C 
    二、非选择题（共50分）
    26．（1）1902年兴办实业的主要原因有：①受实业救国思想的影响，实业能使国家富强和挽救民族危机；②在沪、港、粤期间看见外资企业获利颇丰，认为办实业能赚大钱。首先投资面粉业是由于：①清政府规定面粉行业可以免税；②八国联军侵华战争破坏了农业，北方出现粮荒，同时在中国的联军以面食为主，这些使面粉的市场很大；③投资小，见效快。（3分）
    (2) ①资金问题②当地封建乡绅势力的破坏和阻扰工厂建设，他们认为工厂破坏地方安定，破坏了风水。③销售问题。（3分）
    （3）表现在一是工厂的规模扩大，二是工人人数大大增加，三是从面粉业向纺织业发展。
    迅速发展的原因有：（1）中华民国颁布了一系列扶持农桑、奖励实业的政策，极大鼓舞了荣氏兄弟发展实业的热忱；（2）抓住了一战期间帝国主义国家忙于战争，减轻了对中国商品的输出和中国人民掀起的抵制洋货的爱国运动的有利时机。
    20年代受阻原因：（1）帝国主义卷土重来，加强了对华的经济侵略；（2）军阀混战，时局动荡不安。（2分）
    评分要点：紧扣所给材料，突出时代特征；注重标题的历史性与简洁性。（2分）
    27．（1）男耕女织的小农经济。（1分）春秋时期。（1分）特点：以家庭为单位的男耕女织，个体农耕与家庭手工业相结合，自给自足，生活比较稳定，有较高的生产积极性，但是很难扩大再生产，阻碍社会分工和商品经济的发展，容易破产。（1分）
    （2）产生了资本主义萌芽。（1分）特征：发生在纺织行业，有拥有生产资料的机户和出卖劳动力的工匠，是为了增殖财富而从事生产的，工匠对机户依赖性强，工匠生活没有保障。（1分）
    （3）工厂的所有者又是工厂的经营管理者，规模不大。（2分）
    （4）垄断了整个行业的生产与经营，是股份公司，财富集中于少数人手中。（2分）瓦特的工厂反映了第一次工业革命时期工厂时代，中小企业为主，生产规模小，企业的经营者与所有者没有分离；美孚石油公司反映了第二次工业革命大企业时代的到来，大企业垄断了行业生产，加剧了贫富分化。（1分）
    28．（1）英国建立资产阶级统治，实行重商主义，贩卖黑奴，开展工业革命，建立广阔殖民地。（3分）
    （2）自由放任主义兴起。工业革命期间，工业资产阶级力量壮大，他们要求进一步解除封建束缚，实行自由经营、自由竞争和自由贸易。（2分）
    （3）经济大危机的破坏、30年代各国实行关税壁垒、两次世界大战的破坏。（3分）
    （4）第三次科技革命的推动、国家垄断资本主义进一步发展、美国的扶持。（2分）
    29．（1）20世纪50年代以来“左”的思想占主导地位，“大跃进”和人民公社化运动导致国民经济出现混乱，严重影响了农业经济的发展，不能为工业生产供应原材料；文化大革命动乱扩大到经济领域，农业与工业生产都受到严重影响；受意识形态的影响，主要的资本主义国家对我国实行封锁，拉开了我国与世界的距离，远离了世界潮流。（4分）
    （2）人民生活的改善、消费水平提高、思想的解放，对服装的需求扩大了服装业的市场；改革开放后，农村实行家庭联产承包责任制，调动了农民的积极性，解放了生产力，为纺织业的发展提供了原材料；国有企业改革和社会主义市场经济体制的建立，增加了企业活力，多种所有制经济的共同发展，促进了纺织业发展；对外开放的战略，引进了资金与技术，走出国门，我们的纺织品打开了国际市场；加入了WTO，我国的纺织品摆脱了发展的桎梏，成为服装生产、出口和消费大国。 （4分）
    （3）对于服饰的需求是普遍而且巨大的社会需求，这种需求在近代极大地刺激了生产力的发展；上层建筑促进生产力的发展，国家改革开放以来的政策是促进服装业大发展的重要原因。（2分）
    30．（全题10分，选题2分，观点2分，材料2分，逻辑1分，文字3分）
    评分要求：抓住世博会是“展示人类进步与发展的平台”这一内涵，体现“城市”、“美好生活”这一主题。
    （1）紧扣所给材料，突出时代特征；（2）联系中外史实，发挥个性理解；（3）注重史论结合，力求文字通顺。