高二政治教案：认识的反复性和无限性
http://www.newdu.com 2025/05/24 01:05:48 网络 佚名 参加讨论
为了帮助各位学生掌握教材重点，更好地高效率的进行学习，高考网为大家整理了高中各科知识点教案，让同学们明确教学目标，有针对性的学习。以下是《高二政治教案：认识的反复性和无限性》，供大家参考，希望对大家有所帮助。 高二政治教案：认识的反复性和无限性 【原理名称】认识的反复性和无限性 【原理内容】认识具有反复性，由于受主客观条件的限制，人类追求真理的过程不是一帆风顺的，这就决定了人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成。认识具有无限性，认识的对象是无限变化着的物质世界，作为认识的主体的人类是世代延续的，作为认识基础的社会实践是不断发展的，因此，人类的认识是无限发展的，追求真理是一个永无止境的过程。 【方法论】真理的反复性和无限性要求我们要与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发展真理，在实践中检验和发展真理。 【应用举例1】 2008年5月12日中国汶川发生里氏8.0级地震，引发巨大灾难。但目前，人们还不能准确预测地震发生的时间、地点和强度，这说明( ) A由于受主客观条件的制约，人们的认识能力是有限的，应在实践基础上不断发展认识 B有些自然规律是无法掌握的 C地震的出现是一种偶然现象，并无规律可循 D人的认识能力是有限的，不可能预测到地震的发生 答案：A 解析：本题考查了认识具有反复性，从认识的主体来看，人们对客观事物的认识总要受到主客观条件的限制，故选A。B、C、D项不正确。 【应用举例2】 中国共产党成立之初，就把马克思列宁主义写在自己的旗帜上，毛泽东思想是马列主义和中国实际相结合过程中产生的伟大理论成果。中国特色社会主义理论体系，坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想，凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血，是马克思主义中国化最新成果。党的十六大以来，党中央提出以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观，丰富发展了这个理论体系，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。在当代中国，坚持中国特色社会主义理论体系，就是真正坚持马克思主义。 运用真理的有关知识说明我党对待马思克主义态度的正确性。 答:①真理是人们对客观事物及其规律的正确反映，真理是客观的。马克思主义科学地揭示了人类社会发展的规律，我们必须坚持马克思主义。 ②真理是具体有条件的，是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。我们党根据我国国情和革命与建设的实际，在实践中丰富发展马克思主义。 ③认识具有反复性和无限性，追求真理是一个过程，要求我们在实践中发展真理。我们党要坚持与时俱进，不断开拓马克思主义理论发展的新境界 更多2015年高考备考资料、2015年高考动态、高考改革信息，请关注高考网（http://gaokao.koolearn.com/)。
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