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高二政治教案:如何看待落后文化和腐朽文化(3)(2)


    深化理解
    深化 正确理解阳光下的阴影。
    (1)阳光总会伴随着阴影,先进文化总是和落后文化相比较而存在,相斗争而发展。传播先进文化必须提高公民鉴别文化是非的能力,增强自律意识,自觉抵制和防范落后与腐朽文化的侵蚀和危害,同时要积极开展健康有益的文化娱乐活动。
    (2)尽管存在着落后文化和腐朽文化,但是中国特色社会主义文化,在人民大众的文化生活中始终占据着主导地位。
    拓展 关于中国特色社会主义文化。
    (1)主要特点:是民族性与开放性、继承性与创造性相统一的文化。
    (2)要求:始终坚持以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人。
    (3)地位和作用:以其自身的科学性和先进性,并依靠社会主义政治和经济力量,在人民大众的文化生活中始终占据着主导地位,无论是思想内容还是表现形式,都发挥着强有力的导向和示范作用。
    (4)重要性:只有发展先进文化,才能不断满足人民日益增长的精神文化需求,促进全民族思想道德素质和科学文化素质的不断提高。
    比较 落后文化和腐朽文化
    

    比较
    

    落后文化
    

    腐朽文化
    

    区别
    

    含义
     不同
    

    带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化
    

    封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化等
    

    表现
     不同
    

    常常以传统习俗的形式表现出来,如常见的看相、算命、测字、看风水等
    

    一是政治思想上的腐朽文化,如封建主义和资本主义腐朽思想、殖民文化等;二是具有严重社会危害性,具有明显的反人类、反社会、反科学特征的邪教文化,如“法轮功”等;三是日常生活中的,对个人的身心健康和发展具有严重危害性的文化,如“黄赌毒”文化
    

    改造
     办法
     不同
    

    通过科学文化教育,予以改造和剔除
    

    坚决抵制,依法取缔
    

    联系
    

    都是糟粕文化,腐蚀人们的精神世界,侵蚀民族精神,阻碍先进生产力发展,危害社会主义事业
    

    警示
    传统习俗并不等于落后文化。
    (1)所谓传统习俗,是指世代相传的社会风俗习惯,是过去若干风俗习惯的积累;而落后文化则是指带有迷信、愚昧、颓废庸俗色彩的文化。
    (2)落后文化通常以传统习俗的形式表现出来,如人们生活中常见的看相、算命、测字和看风水等,但落后文化并非仅以传统习俗的形式表现出来,而通过传统习俗表现出来的也并非都是落后文化。
    (3)我国的传统习俗中既有前人积累的精华,也存在糟粕的内容,我们应当保留传统习俗中的精华部分,改造其中落后部分,在批判继承的基础上加以创新。
    误区 通俗文化就是庸俗文化。
    (1)通俗文化是指为人民大众所乐于接受的、通俗易懂的文化,它是相对于高雅文化而言的。
    (2)庸俗文化是指各种品位低下、内容不健康的文化。它是相对于高尚文化而言的。
    因此不能将二者混为一谈。
    拓展 弘扬主旋律与发展大众文化的关系。
    (1)弘扬主旋律即发展中国特色社会义文化,坚持以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人。中国特色社会主义文化以其自身的科学性和先进性在人民大众的文化生活中始终占据主导地位。
    (2)我们所倡导的大众文化,是面向广大人民,反映人民的利益和呼声,为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化。发展大众文化必须遵循弘扬主旋律,提倡多样化的原则,可见弘扬主旋律是发展大众文化的题中之义。
    (3)弘扬主旋律与提倡多样化不矛盾。弘扬主旋律强调的是我们发展大众文化所应坚持的性质和方向,提倡多样化强调的是文化的形式。人民大众真正需要的文化既是先进、健康的,又是形式多样、丰富多彩的。
    (4)要避免两种错误:一是借口弘扬主旋律,而否定大众文化的多样性;二是借口发展多样化的文化而否定中国特色社会主义文化的主导地位。
    辨析 改造落后文化、抵制腐朽文化,将使我国的文化生活内容贫乏,形式单一。
    (1)落后文化与腐朽文化属于文化糟粕,它们的存在,腐蚀人的思想、污染文化环境、危害社会,必须予以改造和抵制。
    (2)大力发展先进文化,支持健康有益的文化,努力改造落后文化,坚决抵制腐朽文化,是我们进行文化建设的必然要求。
    (3)我们的文化建设遵循弘扬主旋律,提倡多样化的原则,坚持百花齐放,百家争鸣的方针。能够为人民大众提供多种类型、多种风格的文化产品,满足人们丰富多彩的文化需求。 (责任编辑:admin)