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高二数学教案:组合(2)(2)


    【学习过程】
    A问题1:计算
    B问题2:证明下列恒等式:
    A问题3:小结:组合数的性质:①②
    性质①常用来简化运算,性质②通常用来证明组合恒等式.
    A问题4: 、若 ,则x的值是.
    B问题5:(1)计算: ;(2)求证: = + + .
    C问题6:解方程
    B问题7:求下列各题中的n的值.
    小结:①注意约简,②用排列数和组合数公式将等式转化为n的一元方程解之.
    【达标训练】
    A1.若 ,则n等于( )
    A.8 B.7 C.6 D.4
    B2.已知m、n、xÎN且 ,那么m,n间的关系是( )
    A.m=n B.m+n=x C.m=n或m+n=x D.m=n或m-n=x
    B3. =( )
    A. B. C. D. B4.已知 则m=.
    C5.根据条件,求x的值.
    (1)若 ,则x=;(2)若 ,则x=;
    (3)若 ,则x=;(4)若 ,则x=;
    C6.利用组合数的性质进行计算
    【课后小结】
    【学习反思】 (责任编辑:admin)