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高一化学教学教案:溶液组成的表示方法教案(二)(2)


    第二课时
    重点难点 根据溶解度求溶液中溶制裁的质量分数;溶质的质量分数和溶解度相互换算的计算。
    教学方法 启发式。
    教学用品 投影仪、投影片。
    教学过程
    [提问]1、什么叫溶解度?溶解度强调哪些方面?2、20 时,食盐的溶解度是36克,这句话的含义是什么?其中溶质、溶剂、饱和溶液各多少克?3、什么叫溶质的质量分数?写出溶质质量分数的计算公式。
    [设问]溶解度与溶质的质量分数概念间有什么区别和联系?
    引导学生要件、找出区别和联系?
    [投影]溶解度与溶质的质量分数概念间的区别和联系
    溶解度
    溶质的质量分数
    条件
    一定温度
    不定温
    状态
    饱和
    可饱和可不饱和
    计算式
    单位
    克
    无
    [引入并板书]饱和溶液中溶质的质量分数= (S为饱和溶液中溶质的溶解度)
    [投影]例题2(见课本)
    [板书]解例题2
    [投影]例题3
    指导学生分析、讨论质量分数计算公式的变形,如何计算溶质、溶液的质量。
    [板书]解例题3
    [提问]如果我们要配制溶质质量分数一定的溶液,需要哪些仪器和操作呢?
    [板书]配制溶质质量分数一定的溶液。
    仪器:托盘天平、药匙、量筒、玻璃棒。
    步骤:1、计算
    2、称量、量取
    3、溶解
    [课堂小结]通过本节课的学习,使我们对溶质质量分数及溶解度的概念有了更深一步的了解,对它们之间的换算有了初步的认识,并且对配制溶质质量分数一定的溶液有了初步的了解。
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