高一政治教案：树立正确的金钱观(1)
http://www.newdu.com 2025/05/26 01:05:31 网络 佚名 参加讨论
为了帮助各位学生掌握教材重点，更好地高效率的进行学习，高考网为大家整理了高中各科知识点教案，让同学们明确教学目标，有针对性的学习。以下是《高一政治教案：树立正确的金钱观(1)》，供大家参考，希望对大家有所帮助。 高一政治教案：树立正确的金钱观(1) 综合探究 正确对待金钱 【学习目标】 进一步巩固、深化对货币的本质、基本职能的认识；理解根据价格变动、收入的增减合理安排自己经济生活的道理。培养收集、分析和利用信息的能力。 【学习重点】 通过探究明确货币的本质、货币的基本职能、人们获得金钱的正当手段、学会合理支配金钱等道理，树立正确的金钱观。 【课前调查】 "我的金钱观"调查表 姓名： 通信地址： 性别：□男 □女 年龄：□20岁以下 □25～35岁 □35～45岁 □45岁以上 您的职位：□学生 □教师 □一般职员 □农民 □单位高层领导 □其他 （1）有人说"金钱乃万恶之首"，你认为 □合理 □不合理 （2）"钱财乃身外之物，不必追求，够用就行。"你认为这个观点 □可取 □不可取 （3）某企业家主张"努力挣钱，快意人生，回报社会"。你认为 □可取 □不可取 （4）古人说："君子爱财，取之有道"。这个"道"是 □方法、技巧 □道德和法律 （5）有人说："金钱不是万能的，但没有金钱是万万不能的。"你认为这句话 □合理 □不合理 （6）如果你是学生，那么你的零用钱打算怎么花？ （7）假如你以后（或现在）很有钱，你打算怎么花？ （8）请你提供一句有关金钱观方面的格言。 （请据实作答，谢谢合作） 【探究提示】 1.金钱不是万能的，离开金钱是万万不行的。 2.从货币的起源看，货币是商品交换长期发展的产物；从本质上看，它是固定充当一般等价物的商品；从职能上看，它具有价值尺度、流通手段两个基本职能。在一定意义上，货币是财富的象征。无论是进行生产建设还是满足人民生活的需要都离不开金钱。 3.金钱究竟是魔鬼还是天使不在于金钱本身，而在于人们对金钱的态度。 4.对于金钱，要取之有度。我们应该用正当手段赚钱、靠诚实劳动和合法经营去致富，并且对金钱要用之有度，用之有方，从国情出发，量力而行，适当消费。 (责任编辑：admin) |
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