高中生物学习方法指导
http://www.newdu.com 2024/11/23 08:11:29 高考网 佚名 参加讨论
没有好的高一，必然没有好的高考；没有高一的危机感和紧迫感，就没有高三的从容自信！ 明确三个观点： 01 学习生物要有兴趣 兴趣是学习的动力，是学习的第一位老师，有了兴趣，才会积极而愉快地投入，不会觉得学习是一种负担。 02 要亲其师 古人云：“亲其师，信其道。”如果一个学生喜欢一位老师，那么这位老师所教的这门功课成绩他肯定不会差。同学们，老师既可以成为你们学习上的引路人，又可以成为你们生活上的知心人。作为老师他肯定希望自己的学生好，正如你们的父母希望你们好一样，但老师又不同于你们的家长，你把老师当作你的好朋友，我想你们学习成绩的提高肯定没有问题。 03 从高一抓起 高一是起点，是基础。打好基础，循序渐进，学习就不困难，就象登一座塔，看上去很高，有些怕，等到沿着阶梯一步步上来，其实并不困难。良好的开端是成功的一半。一步一个脚印，最后功到自然成。 如何学好生物学？ 掌握规律 规律是事物本身固有的本质的必然的联系。生物有自身的规律，如结构与功能相适应、局部与整体相统一、生物与环境相协调，以及简单→复杂、低等→高等、水生→陆生的进化等。掌握这些规律将有助于生物知识的理解与运用 。 观察比较 观察是一种有目的、有计划的感知，不仅可以获得新知，也能验证已知。生物学是实验科学，观察是获得生物知识的重要环节。比如说，观察生物的形态结构、生活习性、生长发育等，可以有效地发挥观察在生物学学习中的作用。生物学的原理、规律都是在观察实验的基础上得来。 综合归纳 教师授课尤其是新授课，一般是分块的，但各块各知识点之间有内在的、本质的联系，各年级生物知识是连贯的，是一个整体。学习时要将分散的知识聚集起来，归纳整理成为系统的知识，这样易理解、好记忆。 灵活运用 灵活运用是学好、学活生物的关键，认识的目的全在于应用。灵活运用知识才能记得牢，学了才真正有用。运用知识可以解决理论问题或者生产、生活中的实际问题，后者尤其是中学生的薄弱环节，必须高度重视。 学习习惯 建立良好的学习习惯，是学好生物学知识的重要保证。我们所说的学习常规，指我们学习过程中必须注意的几个步骤，包括预习、听讲、复习、作业、总结等。 最新高考资讯、高考政策、考前准备、高考预测、志愿填报、录取分数线等 高考时间线的全部重要节点 尽在"高考网"微信公众号  (责任编辑：admin) |
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