实现人生价值(价值观、人生观部分) 4.4、人生价值 1、价值、人的价值的内涵与评价 价值是指一事物所具有的能够满足主体人的需要的属性和功能。 人的价值包括两方面的内容,一...
求索真理的历程 ※1、实践的概念与特点 概念:实践是人们改造客观世界的一切物质性活动。特点:实践具有客观物质性,实践具有主观能动性,实践具有社会历史性。 2、从认识的来...
归纳总结近几年高考政治主观性试题的评分标准,可知阅卷标准大致为:能正确运用所学的理论,从材料出发,紧扣题意,阐述符合逻辑,能很好地说明问题。这就给我们解答主观性试...
一、我国的银行: 1、银行的产生: (1)资金通融的中介机构,称为金融机构; (2)银行是商品货币经济发展到一定阶段的产物;银行是依法成立的经营货币信贷业务的金融机构; 2、银行的分...
唯物辩证法的联系观 1、什么是联系? 所谓联系,就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。 2、联系的普遍性、客观性、多样性和条件性的原理及其方法...
第1章 文化与生活 (一)文化的含义、特点、及作用 l.文化的含义指相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。 2.文化是人类社会特有的现象,文化是人们社会实践的产物,文...
把握思维的奥妙 理解物质与意识的辨证关系,在此基础上,掌握一切从实际出发,实事求是的方法论。 辩证关系:物质世界是先于人的意识而存在的,物质第一性,意识第二性,物质...
政治这个科目,高一的时候,着实很头疼,很头疼 期中时的成绩都是60多分,然后期末都变成90分左右。这个进步是很明显的,怎么做到的呢?其实那段时间真的是,政治书、政治笔记...
国际组织概观 国际组织及其分类 地位:国际组织是国际社会的重要成员,是国际关系发展到一定历史阶段的产物.第二次世界大战后的国际组织的迅猛增加,适应了新科技革命带来的经济全...
高中的思想政治课包括经济常识、哲学常识和政治常识三大板块。有的人没有看到或不了解政治课的教学改革,简单的认为政治课就是说教,政治课教学还是传统的灌输。正是这些误解...