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国家元首与政府首脑的区别
2018-12-04国家元首与政府首脑的区别 重庆市潼南中学 刘旺 一、国家元首 国家元首，是国家的最高领导人。国家元首是一个国家在实际上或形式上对内对外的最高代表。在国家机构中处于实质或...
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如何解答政治主观试题
2018-12-04如何解答政治主观试题 江苏省东海县第二中学 谢兆牛（特级教师） 随着高考改革的深入发展，应试教育向素质教育转轨，高考试题也由知识立意为主转变为能力立意为主。所谓能力，...
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高考政治复习微观知识整合探索
2018-12-04高考政治复习微观知识整合探索 浙江省台州市三门县健跳中学 陈欢龙 摘 要： 当前国际竞争的实质是综合国力的较量。而综合国力的较量又取决于国民综合素质和国民综合能力的较量...
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走出文综复习的误区
2018-12-04走出文综复习的误区 河南省镇平县第二高中 张书华 目前，我国对高考内容和形式进行改革，推行“3+X”方案。很大一部分同学学习上认认真真，埋头苦学，甚至“两耳不闻窗外事”，...
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慎防“社会必要劳动时间”举例失误
2018-12-04慎防“社会必要劳动时间”举例失误 陕西延安甘泉高级中学 朱文喜 “社会必要劳动时间”是高一《经济生活》中一个非常重要的概念，也是学生学习的一个难点。为了便于学生的掌握...
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意义型主观题解法
2018-12-04意义型主观题解法 湖南华容三中 聂承新 ◆三维目标： 【知识目标】掌握政治学科中的有关政治、经济、思想文化意义的学科术语；掌握“意义型”主观题一般解题步骤，做到定主客体...
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如何阅读政治课本
2018-12-04如何阅读政治课本 广州七中 陈吉君 课本是学生学习、阅读的根本，是高考题目答案的依据。“学生的智力发展，则取决于良好的阅读能力”。学生的课本阅读能力，不仅对学生当前学...
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提高自学能力的六种方法
2018-12-04提高自学能力的六种方法 山东省聊城大学政法学院政教系0301信箱 王成方 252059 1、大胆质疑，培养学生的质疑能力 “学起于思，思源于疑”。质疑是思维的导火线，是学生的内驱力，是...
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图表题解答技巧
2018-12-04图表题解答技巧 黑龙江省庆安县第三中学 陈凤英 图表题在政治考试题中占很重要的地位，关于图表的解答题技巧可以概括如下：图表题解答有技巧；横看纵看加注脚；比较分析是关键...
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教材解析：必修3第十课 文化发展的中心环节
2018-12-03教材解析：必修3第十课 文化发展的中心环节 广州市第七十五中学 吴 飞 【课程目标】 §4.14 引述公民基本道德规范，评析文化修养与思想道德修养的关系，说明加强社会主义思想道德...