教学目标 知识方面: 识记:宗教观念的本质。 理解:①意识的概念。 ②分析意识的不同类型,说明意识根源于物质,是客观存在在人脑中的反映。 能力方面: 通过对意识的三种类型...
意境是我国美学思想中的一个重要范畴。 意境是客观(生活、景物)与主观(思想、感情)相熔铸的产物。是情与景,意与境的统一。意(情)和境(景)的关系也就是心与物的关系。如何把意境...
马卡连柯曾经说过:“教师的心应该充满对每一个他要打交道的具体孩子的爱,尽管这孩子的品质已经非常败坏,经管他可能给教师带来许多不愉快的事情,教师都要以自己美好的感情...
教学目标 知识方面 识记: ①量变和质变的含义; ②量变和质变的辩证关系; 理解: 量变是质变的前提和必要准备,质变是量变的必然结果。 能力方面 ⑴观察和分析事物的能力。结合学...
[摘要]中学班主任工作在班级管理、教育教学中起着极为重要的作用。班主任是协调学生和学校关系的纽带和桥梁,班主任的工作是否认真到位效率高低关系学校的教育教学质量和为社...
教学过程: 导入新课: 请学生们看下图: 中国歼8Ⅱ战斗机(左)、美国EP—3型电子侦察机(右) 由图引出实例——2001年4月1日“美机侵犯中国领空 撞毁我军战机 态度相当蛮横” (详见文字...
政治课教学是一个传授知识、培养能力、提高觉悟的有机能动系统,其诸要素中教师、学生、教法、手段、考核等相互制约,相互作用,不仅影响政治课效果,而且关系到实施素质教育...
[复习提问] 我国公民享有哪些政治权利? (学生回答,教师归纳。) 在我国公民享有选举权、被选举权、有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。以及批评权和建议权,公民的政...
[课标要求] 课标对这一部分没做要求。 [知识体系] 一、国家的基本知识 1、国家的产生 2、国家的含义 3、国家的类型 二、我国的国家性质 1、我国的国家性质 2、人民民主专政的最大特...
[课标要求] 1、内容要求:说明政府部门和公职人员依法行使职权对我们生活的影响和作用。 2、提示与建议:演示:公民在生活中依法寻求国家机关帮助。 [教材体系] 一、 坚持对人民...