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浅谈世界主要气候类型的判断
2018-12-04浅谈世界主要气候类型的判断 山东郓城第一中学高中 刘海荣 气候类型既是中学地理教学的重点，也是地理教学中的难点之一，历来被称为难啃的“硬骨头”。有关气候类型的试题频频...
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自然界的水循环知识分析
2018-12-04自然界的水循环知识分析 福建连城二中 陈立新 地球上各种水体都处于不断的循环运动之中，陆地各种水体不仅自身都有各自的运动系统和运动规律，而且它们之间又彼此密切联系、相...
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反映地势的地理因子
2018-12-04反映地势的地理因子 山东省东营市第一中学 杨富民 地理环境具有整体性，每个地理要素之间是相互影响，相互制约的，每个地理要素都在整体中发展着，如果某一要素发生变化，其他...
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如何深入理解运动物体的偏转现象？
2018-12-04如何深入理解运动物体的偏转现象？ 中学地理栏目整理 当空气环绕着旋转的地球表面远距离移动时，它最初的向东的动量在地表开始改变。我们知道，地球是由西向东旋转的，赤道地...
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用《活动星图》求极昼极夜起止、持续日期的原理与方法
2018-12-04用《活动星图》求极昼极夜起止、持续日期的原理与方法 淄博师范学校 秦克铸 进行极地考察或作穿过极地的航行，都需要事先知道极圈内某一纬度上一年中有多少天极昼、多少天极夜...
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浅谈地理图像的学习程序
2018-12-04浅谈地理图像的学习程序 陈顺典 地理图像是地理学科呈现地理知识的重要组成部分，通过地理图像提取地理信息也是考查地理基本素养的重要方式。然而，地理图像类型繁多，变式多...
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晨昏线的特点及其运用
2018-12-04晨昏线的特点及其运用 江苏张家港后塍高级中学 孙德勤 昼夜交替、昼夜长短的变化和太阳高度的变化等是由地球运动产生的地理现象，是高中地理中最为抽象、也最难以理解的内容，...
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已知太阳直射点位置怎样求极昼极夜范围？
2018-12-04已知太阳直射点位置怎样求极昼极夜范围？ 淄博师范学校 秦克铸 由于地球是个巨大的球体，其本身的密度又很大，不透明，所以受到太阳光的照射时，只能有半个地球被照亮称昼半球...
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高中地理常见易混概念比较
2018-12-04高中地理常见易混概念比较 江苏常熟中学 周鸿 高中地理教材中有许多内涵和外延比较接近的地理概念。多数学生由于对这类概念没有真正弄清楚，致使答定时经常出现模棱两可、莫衷...
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浅谈风向及其应用
2018-12-04浅谈风向及其应用 山东省东营市第一中学 杨富民 大气运动中的水平运动就是风。中学地理教学中有关风的内容很多，但是关于风向的问题及其应用，我们接触不多。现归纳如下。 一、...