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《蜀道难》课文解读
2018-11-17湖南省双峰县第一中学 谢立凡 噫吁嚱 ① ，危乎高哉！蜀道 ② 之难，难于上青天！ (噫，哎呀，好高啊好险啊！攀登蜀道是多么艰难，难得胜过上青天！①噫吁嚱：yīxūxī,即“噫！...
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《咏怀古迹(其三)》课文解读
2018-11-17湖南省双峰县第一中学 谢立凡 群山万壑赴荆门 ① ，生长明妃 ② 尚有村 ③ 。 （千山万壑逶迤不断奔赴荆门山，那里还遗留有明妃昭君出生的山村啊。①荆门：山名，在今湖北宜都...
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《祝福》课文解读
2018-11-17湖南省双峰县第一中学 谢立凡 旧历的年底毕竟最像年底，村镇上不必说，就在天空中也显出将到新年的气象来。 [不采用辛亥革命后确定的公历，还是沿用旧历。旧历，传统的、历史...
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《寡人之于国也》课文解读
2018-11-17湖南省双峰县第一中学 谢立凡 梁惠王 ① 曰：“寡人 ② 之于国也，尽心焉耳矣 ③ 。 （梁惠王说：“我对于国家，总算用尽了心思啦。①梁惠王： 战国时期魏国的国君，姓魏，名罃...
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《学法漫谈（一）》
2018-11-17湖南省双峰县第一中学 谢立凡 方法是“悟”出来的 读书有方法，有技巧。方法和技巧从哪里来？答曰：从阅读中来。毛泽东有句名言：在战争中学会战争，在游泳中学会游泳。同理...
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《蜀道难》问题探究与探究思路
2018-11-17湖南省双峰县第一中学 谢立凡 问题探究 诗界一致公认，《蜀道难》是李白最优秀的作品之一，也是我国诗坛中的一颗艳丽的奇葩，皮日休冠以“言出天地外，思出鬼神丧”的美誉。...
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《劝学》课文解读
2018-11-17湖南省双峰县第一中学 谢立凡 君子 ① 曰：学不可以已 ② 。 （君子说，学习不可以停止。①君子：这里指有学问有修养的人。②已：废止、停止。） 第1段，提出中心论点：学不可...
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《蜀道难》预习提示
2018-11-17湖南省双峰县第一中学 谢立凡 《蜀道难》原本是乐府古题，属《相和歌辞·瑟调曲》。李白之前的古辞，也多咏蜀地山川之险。如南朝陈著名诗人阴铿的《蜀道难》云：“轮摧九折路...
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《马嵬（其二）》课文详解
2018-11-17湖南省双峰县第一中学 谢立凡 海外 ① 徒闻 ② 更九州，他生未卜 ③ 此生休。 (说什么海外还有一个同样的九州，贵妃在那里等待和玄宗来生相会，这当然是徒然无用的空洞传说；来...
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《祝福》问题探究与探究思路
2018-11-17湖南省双峰县第一中学 谢立凡 问题探究 对这篇小说的主旨历来争论较多，概括起来主要有以下几种：（1）四大绳索说。典型的观点是“《祝福》描写主人公祥林嫂的悲剧命运，这是...