不少学生害怕学文言文,觉得自己虽然花了不少精力学习,有了一定量的知识积累,但在没有老师的帮助下,独立阅读浅易文言文的能力却不强,应对考试常会感觉比较困难。其实,攻...
一、单元教材及学习重点说明: 这个单元主要指导学生鉴赏中国新诗和外国诗歌。本单元有中国诗歌、外国诗歌,大都是广为传诵的名篇佳作。主题可以共用一个情字来概括:《沁园春...
1.特定形象 即为了记忆的要求,特设事物一具体形象。 例①:唐宋八大家。即唐朝的韩愈、柳宗元,宋朝的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩,此八人散文有很高成就而得名。...
二、意动用法 所谓意动用法,⑤是指谓语动词具有认为宾语怎样的意思。这种意动用法只限于形容词和名词的活用,动词本身没有意动用法。 ㈠、名词的意动用法 名词用作意动,⑥是...
态度决定高度 要有良好的对待语文的学习态度,才能真正学好语文。因为高中的语文,不再是单纯的背诵与默写,而是涵盖了许多包括文言文基础知识,课外阅读综合能力,甚至生活中...
寥廓( lio )迂回( yū )强劲( jn )怪癖( p )恪守( k ) 瞠目( chēng )眺望( tio )慰藉( ji )狭隘( i )摇曳( y ) 澄清( chng)不驯(xn )沉湎( miǎn )迷惘( wǎng )干瘪( biě) 焦灼( zhu )刻薄( b )商榷( qu )妥帖( tiē...
语文学科是一门综合性极强的学科,所以语文学习质量也应讲究综合效益。首先,应讲究良好的语文学习方法 1、制定计划。 计划是行动的指南,也是目标实现的基本保证。为了保证学...
必多写:思欲丽,笔磨秃。 同学们学语文所为何事?我以为可以用十二字概括:丰富心灵、明白事理、完美生活。这就是要锻炼自己的感性和理智,我简化为思欲丽:情感思想要富赡犀...
高中语文学习方法 高中语文基础特指前四道选择题基础没有什么捷径,就是背诵记忆四个字,谁记得熟谁就胜利。在我的身边,几乎每一个人都备有语文基础的整理本,很多同学的本子...
1. 峥嵘:不平凡,不寻常。 2. 斑斓:色彩错杂灿烂的样子。 3. 踟蹰:心里迟疑,要走不走的样子。 4. 佝偻:脊背向前弯曲。 5. 跫音:脚步声。 6. 如愿以偿:像所希望的那样得到满足...